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- 2026-03-08 发布于浙江
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七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、“麻屋子,红帐子,里头住着个白胖子”这句谜语依次描述的是花生的()
A.果皮、种皮、子叶 B.果皮、种皮、种子
C.果皮、种皮、胚 D.果皮、种皮、胚乳
2、“大树底下好乘凉”,植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是
A.蒸腾作用能使植物有效地散热 B.蒸腾作用能促进生物圈的水循环
C.蒸腾作用会将植物体内的水全部散失掉 D.阴天移栽植物可以降低蒸腾作用,提高成活率
3、如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是()
A.①表示的是二氧化碳,甲表示的是光合作用
B.绿色植物的根吸收的水分主要用在了甲过程
C.乙过程分解的有机物是甲过程制造的有机物
D.植株的叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程
4、我国的植树节是每年的()
A.3月15日 B.3月21日 C.3月12日 D.4月22日
5、我国植被类型中,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植株都很高大的是()
A.落叶阔叶林 B.热带雨林 C.草原 D.荒漠
6、施加氮肥有利于大蒜生长,其根尖吸收氮肥的主要部位是()
A. B.
C. D.
7、如图所示,甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是()
A.甲枝条更有利于开花结果
B.乙枝条不利于开花结果
C.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽
D.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育
8、被子植物的一生是一个连续的过程,下列关于植物发育过程的叙述正确的是()
A.叶芽的发育过程中,幼叶发育成叶,芽原基发育成侧芽
B.一粒种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和充分的光照
C.在种子萌发过程中,胚轴发育成植物体的根,胚芽发育成茎和叶
D.幼根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量,靠成熟区细胞体积增大
9、植物的筛管输送的物质和输送的方向分别是()
A.有机物,从上向下 B.有机物,从下向上
C.无机盐和水,从下向上 D.水和无机盐,从上向下
10、植物的生长需要多种无机盐。植物需要最多的无机盐有()
A.氮、磷、硼 B.氮、钾、磷 C.氮、钙、钾 D.钠、钾、钙
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、玉米种子中储存营养物质的结构是__________。
2、呼吸作用的总反应式可表示为:有机物(储存能量)+___________________________+水+___________。因此,呼吸作用的实质:分解_______________,释放___________
3、植物生长需要量最多的是含_____的、含磷的和含钾的无机盐。
4、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物是不结种子的植物,它们靠产生孢子来进行繁殖,孢子是一种_________,只有落在_________的地方才会萌发和生长。
5、在农业生产过程中适时松土,遇到涝害时及时排水,都是为了保证根细胞的____________正常进行。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、植物的筛管能运输有机物,因此植物从外界吸收的有机物就是通过输导组织运输的。(________)
2、叶绿素是绿叶进行光合作用的场所。(____)
3、黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半不会结果。(____)
4、产量位于世界前三位的粮食作物是小麦、玉米和水稻。(____)
5、土壤板结,空气不流通,不利于植物生长,主要原因是土壤缺少氧气,妨碍根的呼吸作用。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图回答下列问题:
(1)图①表示________这一过程,其作用是________。
(2)图①中澄清的石灰水会变________,说明植物呼吸作用释放________。
(3)图②中叶片一部分背腹面均遮光,其目的是形成________。
(4)图④中将叶片放入________中水浴加热。
(5)图⑥中向脱色叶片上滴加的液体是________。图⑦中叶片b部分__
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