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2026年闽教版五年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:ChineseFestivals
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“ChineseFestivals”为核心主题,聚焦中国传统文化节日的英语表达与文化内涵,深度融入2022年版《义务教育英语课程标准》的核心素养导向。主题选择并非简单罗列节日名称,而是立足于新时代文化传承使命,结合福建省地域特色与全球化视野,构建“语言—文化—情感”三位一体的育人框架。在2025年教育部基础教育课程改革调研中,数据显示全国83.6%的小学生对传统节日的认知仅停留在表面习俗层面,缺乏对文化根源的深层理解;福建省教育
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