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师生合作评价在高中英语读后续写中的应用研究.pdf

师生合作评价在高中英语读后续写中的应用研究.pdf

    摘要

    摘要

    2015年八月教育部考试中心发布的《普通高等学校招生全国统一考试英语

    科考试说明》提出英语读后续写模式，目前已经成为我国高考英语写作的重要

    题型之一。此外，2016年，知名学者文秋芳教授提出师生合作评价模式。此模

    式将教师评价、学生互评与机器评价有机融合，并合理贯穿于课前、课中、课

    后各个教学环节，旨在提升教学评价效率，优化教学反馈机制。结合目前高中

    英语教学中对于读后续写、教学评一体化的要求以及当前读后续写中的写作

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