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  • 2026-03-09 发布于山东
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后疫情时代风景园林建筑设计课程教学体系的科学重构.pdf

2023年第15期现代园艺园艺沙龙

后疫情时代风景园林建筑设计课程教学体系的科学重构

1,211

王敉敉,洪敏,李罡

(1安徽建筑大学建筑与规划学院,安徽肥230601;2国土空间规划与生态研究院,安徽肥230601

:,在新冠肺炎疫情常

要随着后疫情代全域教育代的到来态化防控大背景下,通过梳理风景园林建筑设计课程各个教学

环和内容,从教师和学生两个层面整合疫情期教学过程中凸显的问题和短板,以应对后疫情期的新型教育模式和业态变

化,加快构建线上线下交叉混融的教学新常态。运用数智技术,实现全域教育;甄别网络资源,提升学习效率;拓宽课堂教学,走进

应用实践;规划教学模块,构建评价体系,科学构建前沿性、研究性、创新性、实践性的风景园林建筑设计教学体系,培养学生宽阔

的国际视野、敏锐的本土意识和创意

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