难点详解人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护必考点解析练习题(详解).docxVIP

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、松花坝省级自然保护区位于昆明市东北面，建立于1981年．该区域是盘龙江的发源地，属滇池的汇水区之一，请你判断一下，政府建立该保护区的原因中不包括（）

A．方便市民游泳嬉戏

B．能够保存许多物种

C．对滇池的治理有重要帮助作用

D．松花坝水源是昆明市工农业生产和人民生活的重要水源

2、下列关于脊柱的结构与功能的叙述，错误的是（）

A．由多块脊椎骨组成 B．是脊椎动物共有的结构

C．有保护脊髓的作用 D．脊柱不参与身体的运动

3、我国特有的哺乳动物是（）

A．扬子鳄 B．朱鹮 C．大熊猫 D．珙桐

4、华华学习了生物分类的方法后，尝试对身边的植物进行分类，将桃、向日葵、银杏归为一类，肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，她的分类依据是（）

A．是否有根 B．能否产生种子 C．是否有茎和叶 D．能否形成果实

5、冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，原因是（）

A．蛇的体表没有毛；兔子体表被毛 B．蛇没有发达的四肢；兔子有发达的四肢

C．蛇是变温动物；兔子是恒温动物 D．蛇身体小，不耐温；兔子身体大，耐温

6、下列生态系统中，在涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是_____体现了它巨大的________价值（）

A．草原生态系统、“直接” B．森林生态系统、“间接”

C．农田生态系统、“潜在” D．淡水生态系统、“间接”

7、一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如下图。从保护生物多样性角度分析，保护哺乳动物和鸟类最有效的措施是（）

A．禁止偷猎 B．加强爱护动物宣传 C．控制外来物种引入 D．建立自然保护区

8、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）

A．大熊猫 B．扬子鳄 C．中华鲟 D．白鳍豚

9、下列与生物分类有关的叙述中，不正确的是

A．同种生物的亲缘关系是最远的

B．种是最基本的分类单位

C．分类单位越大，包含的生物种类越多

D．分类的主要依据是生物间的性状差异和亲缘关系

10、下面关于生物分类的叙述不正确的是（）

A．生物分类等级最基本的是种

B．同一纲的生物比同一科的生物有更多共同特征

C．被子植物分类以花、果实、种子为重要依据

D．动物的分类要比较形态结构和生理功能

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、生物的分类等级中，包含生物种类最多的分类等级是__________。

2、草原上有草、马、羊、狼等多种生物，这体现了生物多样性中的______多样性。狼与羊之间属于______关系，马与羊之间属于______关系。

3、保护动物多样性的相关措施中，在四川省建立的卧龙、王朗等自然保护区属于________，而位于成都市北郊的成都大熊猫繁殖研究基地则属于保护措施中的________.

4、虾、昆虫等动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为________动物。

5、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，生物学家将地球上现存生物依次分为：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中______是生物分类的基本单位。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、我国建立了许多自然保护区，建立自然保护区是对濒危动物进行迁地保护的重要措施。（____）

2、“种”是最基本的分类单位。（______）

3、建立自然保护区是保护野生动物的重要措施。（____）

4、洛阳牡丹品种繁多，这体现了生物基因的多样性。（_____）

5、很多生物在提取新药物、改良生物品种方面将发挥重要作用，这体现了生物多样性的直接价值。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、蚯蚓是生活在土壤中的一种生物，它的食性很特别，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。下面是某生物小组对于蚯蚓的探究，请分析回答相关问题：

（1）蚯蚓属于动物，分类依据是________；按照在生态系统中的作用归类，蚯蚓属于生态系统中的________。

（2）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过______配合使身体蠕动。

（3）实验探究蚯蚓在玻璃板和粗糙