推荐算法制造的过滤泡泡.docx

PAGE

PAGE1

《推荐算法制造的过滤泡泡》深度解析与教学指导

第一章：课程理论基础与背景分析

1.1课程定位与学科价值

本课程在学科体系中占据着承上启下的核心地位，它不仅是传播学、社会学与计算机科学交叉融合的典型代表，更是数字媒介素养教育的关键环节。从理论建构维度来看，课程旨在揭示算法技术背后的社会机制，通过解析“过滤泡泡”这一现象，深入探讨技术理性与人文价值的张力。在方法论贡献方面，课程引导学生从技术代码走向社会批判，掌握跨学科的研究方法，理解算法逻辑对社会认知的重构作用。在实践应用层面，课程具有极强的现实意义，直接回应了当前社会普遍存在的信息茧房、观点极化等问题，为学生