（54页PPT）第八单元复习课件.pptxVIP

第八单元复习;亲爱的同学们，在第八单元中，我们学习了《少年闰土》《好的故事》《我的伯》《有的人——纪念鲁迅有感》以及《语文园地》，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！

首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。;毡;撒;正;参;拜;陡;萍;;削;一、给下列画线字选择正确的读音，画“?”。

正（zhèngzhēng）月瘦削（xiāoxuē）

骤（zhòujù）然搁（gēgé）置

参（shēncēn）差撒（sǎsā）种;二、下面的读音和字形完全正确的一组是（）。;三、给红色字选择正确的解释。

削：①减少，减弱；②除去；③搜刮，掠取。

削职为民（）

剥削（）

削减（）;掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！;;《少年闰土》;《好的故事》;奔迸：表示水的动态的动词。“泼剌奔迸”描绘出了大红花倒影被拉长时的声音和动态。;《我的伯》;恍然大悟：恍然，猛然清醒的样子；悟，理解、明白。形容一下子明白过来。;囫囵吞枣：出自《答书》，把枣整个咽下去，

不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。;饱经风霜：饱，充分；经，经历；风霜，比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。;AABC式;三更半夜;描写人物的;一、读拼音，写词语。

1.línglì（）可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中。

2.我如同一只cìwei（），逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。

3.烟花飞上天空，在yíshùnjiān（）炸开了，天上礼花朵朵。;二、形近字组词。

胯（）捕（）综（）

跨（）铺（）踪（）

陡（）锦（）萍（）

徒（）棉（）苹（）;三、写出下面词语的近义词。

美丽（）伶俐（）昏沉（）

幽雅（）讲究（）瞬间（）;四、填写恰当的词语。

（）的情节（）的内容

（）的表情剧烈地（）

痛苦地（）微弱的（）;五、选词填空。

注视凝视

1.梦回童年，我独枕一轮孤月，仰头（）着??天闪烁的星辰，似笑，似是在向我招手。

用慈祥的目光（）着我，使我感到有一股暖流涌上心头。;本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！;1.有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。（《我的伯》）;1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（《少年闰土》）

2.……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。（《好的故事》）;他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（《我的伯》）;他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。（《我的伯》）;1.“你想，四洞的，还不容吗？”（《我的伯》）

2.“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”（《少年闰土》）;这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！;●《少年闰土》一课中，不同时段的闰土？;少年闰土并没有受封建思想的毒害，他笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识和宽阔的眼界。;此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。;五件事：谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、燃放花筒、救助车夫、关心女佣。

反映憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了他“为自己想得少，为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了生的无比怀念、敬爱与敬仰之情。;《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌子牛的一生，抒