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- 2026-03-10 发布于河北
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PBL在本科护生ICU临床带教中的应
用
【摘要】目的促进护生的自学动机,
提高护生自己解决问题的力。方法通过
优化临床带教环境,采取合作式的小组学习
方式,对2003〜2005年在我科实习的58名
护理本科生进行以问题为基础的教学法。结
果58名护理本科生通过PBL教学后提高了
获取新知识的主动性,提高了分析问题、解
决问题的力,结论PBL教学促进本科护
生临床学习的自学动机,使其具备评判性思
维,从而提高了分析、解决问题的力。
【关键词】以问题为基础的教学法;临床
护理带教;本科护生;评判性思维
Theapplicationofproblem-based
learningtoICUundergraduate
practicingnurse
[Abstract]ObjectiveTopromotethe
studentsmotivationforlearning,
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