五年级小学生作文10篇.docxVIP

五年级小学生作文10篇

《第一次独自回家》

上周三，爸爸妈妈因为工作加班，让我第一次独自放学回家。出发前，妈妈反复叮嘱我注意安全，我拍着胸脯保证：“放心吧，我能行！”

走出校门，夕阳把我的影子拉得长长的。平时熟悉的街道，此刻却显得有些陌生。我紧紧攥着书包带，按照妈妈教的路线，沿着人行道慢慢走。路过一个十字路口时，我牢记“红灯停，绿灯行”，耐心等待信号灯变绿后，才跟着人群穿过马路。走到小区附近的小巷时，一阵风吹过，树叶沙沙作响，我心里有点发慌，忍不住加快了脚步。

终于，我看到了小区的大门，悬着的心一下子落了地。打开家门，我第一时间给妈妈打了电话报平安。妈妈在电话里夸我长大了，我心里美滋滋的。这次独自回家的经历，不仅锻炼了我的胆量，还让我明白，成长就是一步步学会独立面对困难。

《难忘的辩论赛》

上周，我们班举办了一场“小学生是否应该带手机进校园”的辩论赛，这场激烈的辩论让我至今难忘。我作为反方辩手，肩负着“小学生不应该带手机进校园”的辩论任务。

比赛开始前，我们反方小组反复讨论，收集了很多论据。比赛中，正方辩手率先发言，提出“带手机可以方便联系家长”“利用手机查资料”等观点。我立刻站起来反驳：“小学生自控力差，带手机容易上课分心玩游戏，影响学习效率。而且校园里有公用电话，完全能满足联系家长的需求。”

双方你来我往，辩论得十分激烈。最后，经过评委老师的点评，我们反方获得了胜利。这次辩论赛不仅锻炼了我的逻辑思维和表达能力，还让我明白，看待问题要从多个角度思考，不能片面下结论。

《家乡的老槐树》

在我老家的村口，有一棵高大的老槐树，它像一位慈祥的老人，守护着村庄，也承载着我童年的美好回忆。听爷爷说，这棵老槐树已经有上百年的历史了。

春天，老槐树长出嫩绿的新叶，一串串白色的槐花挂满枝头，散发着淡淡的清香。奶奶会摘下槐花，给我做槐花饼、槐花粥，那香甜的味道至今让我回味无穷。夏天，老槐树的枝叶长得郁郁葱葱，像一把巨大的绿伞。村民们会搬着小板凳坐在树下乘凉、聊天，我和小伙伴们则在树下追逐嬉戏、捉迷藏。

秋天，树叶变黄，随风飘落，像一只只金黄的蝴蝶。冬天，树叶落光了，老槐树依然笔直地站在那里，抵御着寒风。每次回到老家，我都会先跑到老槐树下看看。这棵老槐树见证了家乡的变化，也陪伴我成长，我永远不会忘记它。

《学包粽子》

端午节前夕，奶奶说要教我包粽子，我兴奋极了。早就想亲手试试包粽子的乐趣，这次终于有机会了。

奶奶先把糯米泡好，准备好粽叶、红枣和棉线。她拿起一片粽叶，熟练地折成一个漏斗形状，然后放入适量糯米，再放上一颗红枣，最后把粽叶多余的部分折过来，包裹好糯米，用棉线紧紧捆住，一个漂亮的三角形粽子就做好了。我学着奶奶的样子，拿起粽叶开始尝试。可粽叶在我手里总是不听话，要么折不成漏斗形，要么糯米会从缝隙里漏出来。

奶奶耐心地指导我，告诉我折粽叶要用力均匀，捆棉线要松紧适度。经过多次练习，我终于包出了一个像样的粽子。煮好后，我吃着自己包的粽子，觉得格外香甜。这次学包粽子的经历，让我感受到了传统节日的魅力，也体会到了劳动的快乐。

《参观博物馆》

周末，爸爸妈妈带我去省博物馆参观，这是一次充满收获的文化之旅。走进博物馆，浓厚的历史气息扑面而来，各种各样的文物让我眼花缭乱。

我们首先来到了古代文物展区，这里陈列着青铜器、陶瓷器、玉器等文物。我最喜欢的是一件青铜鼎，它造型精美，上面雕刻着复杂的花纹，讲解员告诉我们，这件青铜鼎是古代祭祀用的礼器，已有两千多年的历史。接着，我们又去了近代史展区，通过文字、图片和实物，我了解到了很多关于革命先辈的英雄事迹，心里充满了敬佩之情。

最后，我们还参观了民俗文化展区，看到了不同地区的传统服饰、手工艺品。

2

这次参观让我感受到了中华文化的博大精深，也让我更加热爱自己的祖国。我暗暗下定决心，要好好学习，了解更多的历史文化知识。

《我的成长伙伴》

在我的成长过程中，有一位特殊的伙伴———我的日记本。从三年级开始，我就养成了写日记的习惯，它像一位忠实的朋友，倾听我的喜怒哀乐。

开心的时候，我会把快乐的事情写进日记里，比如考试取得好成绩、和小伙伴一起玩耍的趣事。难过的时候，我会把烦恼倾诉给日记，写下自己的委屈和困惑。写着写着，心里的难过就会慢慢消散。有一次，我和好朋友闹了矛盾，心里很不舒服，我把事情的经过和自己的感受写进日记后，冷静下来思考，发现自己也有不对的地方，最后主动和好朋友和好了。

日记本不仅记录了我的成长经历，还锻炼了我的写作能力。现在，写日记已经成为我生活中不可或缺的一部分。我会继续坚持写日记，让它陪伴我走过更多美好的时光。

《一次勇敢的尝试》

我以前是个很胆小的孩子，不敢在很多人面前说话。但上次学校举办的演讲比赛，让我完成了一次勇敢的尝试。

班主任推荐我参加演讲比赛时，我立刻拒绝了，因为我害怕站在舞台上会紧张得说不