接力版(2024)小学一年级下册《热气球》教学设计
学科
音乐
年级
一年级
课型
唱游、发现
学期
下学期
课题
《热气球》
课时
1课时
课标要求
情感与兴趣:感受歌曲《热气球》活泼欢快的情绪,体验音符从低到高升起的趣味变化,激发对音乐探索的兴趣。
过程与方法:通过聆听、音符游戏、接龙演唱、律动表现等方式,学会演唱歌曲并参与音乐活动。
知识与技能:能用自然的声音演唱歌曲;感知音符1-7(do-si)从低到高的音高关系;能进行简单的接龙演唱。
教材
分析
内容结构:
歌曲为2/4拍,活泼欢快,旋律突出音高上行变化
通过由低到高写音符活动建立音高概念
设计音乐接龙游戏等多元活动
教学特色:
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