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- 2026-03-08 发布于福建
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第3章一元一次不等式(组)
3.2不等式的基本性质(第1课时)
(湘教版)七年级
下
01
教学目标
理解并掌握不等式的基本性质1,2;
通过实例操作,培养学生观察、分析、比较的能力,会用不等式的基本性质1,2进行不等式的变形.
02
章节导入
随着我国综合国力的提升,我国的高速公路通车里程已经位居
世界第一,在高速公路上,你常能见到限速标志,如右上图所
示,图中标志表明小型客车的速度不得超过120km/h,也不得
低于60km/h.
不得超过以及不得低于,在数学上可用不等号来表示,用不
等号连接的式子称为不等式,类比等式,不等式有哪些基本性
质?如何求解含有一个未知数且未知数的次数为1的不等式?如
何利用这些知识解决一些实际问题?一起学习本章知识来解决上
述问题吧.
02
新知导入
问题:等式有哪些性质?分别用文字语言和符号语言表示
文字语言
符号语言
性质1
性质2
等式两边加(或减)同一个数(或式子),所得结果仍是等式。
等式两边都乘以(或都除以)同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式。
如果a=b,
那么a±c=b±c
03
新知讲解
做一做
先计算,再比较大小.
观察结果,由此可猜测出什么结论?
由此可猜测:若a,b,c都是实数,且ab,则a+cb+c,a-cb-c
03
新知讲解
设a,b,c,都是实数,
若a<b,则a-b<0,从而
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