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高中数学课堂中“翻转课堂”模式的应用与效果评估论文

摘要：本文以高中数学课堂为背景，探讨“翻转课堂”模式的应用及其效果。通过分析“翻转课堂”模式在高中数学教学中的实际运用，评估其在提高学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面的成效，为我国高中数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；翻转课堂；应用；效果评估

一、引言

（一）1.翻转课堂模式的兴起

近年来，随着信息技术的发展和教育理念的更新，翻转课堂模式逐渐成为教育改革的热点。翻转课堂模式将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合，改变了传统的教学模式，使学生在课堂上更加积极主动地参与学习。在高中数学教学中，翻转课堂模式的应用具有很大的潜力，有