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高中校园昆虫种类调查与生物多样性保护教育创新研究论文

摘要：本文以高中校园为研究对象，通过对校园内昆虫种类的调查与分析，探讨生物多样性保护教育的创新途径。旨在提高学生对生物多样性的认识，增强环保意识，为我国生物多样性保护事业培养后备力量。

关键词：高中校园；昆虫种类；生物多样性；保护教育；创新研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提高学生对生物多样性的认识

随着全球生态环境的恶化，生物多样性保护已成为世界范围内关注的焦点。我国高中生物学课程标准明确提出，要培养学生对生物多样性的认识和保护意识。通过对高中校园昆虫种类的调查，有助于让学生更加直观地了解生物多样性的丰富性，激发他们保护生物多样