第4课横的组合（课件）书法人美版四年级上册.pptxVIP

★后作4

伍课堂小结

基新课讲授

贰)坐姿与握笔;

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壹

课堂导入

-人美版四年级上册--;

同学们，当我们翻开《九成宫醴泉铭》,会发现那些挺拔的汉字竟是横画的巧妙交

响——“三”字三横如层楼叠榭，上短下长间藏着虚实节奏；“土”字两横似天地相承，上横右尖如天垂象，下横厚重若地载物。今天我们要学的“横的组合”,正是欧体楷书的“建筑艺术”:;

多横并列时需如“算子”般整齐却非机械重复，长短、

粗细、斜正的微妙变化，恰是“和而不同”的东方智慧。

欧阳询将横画组合的秘诀

藏在“险劲”二字中：“王”字三横，首横左尖如鸟啄食，

中横短拙似石承梁，底横长舒若舟浮水，三笔间距虽均，墨色却有浓淡干湿；;

课堂导入

“言”字两横，上??露锋

如剑出鞘，下横藏锋似盾护心，一放一收间气势相生。这些横画不是孤立的线条，而是相互顾盼的“生命体”,正如古人所言“一点成一字之规，一字乃终篇之准”。

请大家先在纸上勾勒

“三”“王”二字轮廓，感受横画家族的“长幼尊卑”。接下来，让我们以笔为尺、以墨为韵，在宣纸上搭建属于自己的“横画建筑群”吧!;

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坐姿与