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三下5-20《食物的作用》教案苏教版科学三年级下册.docx

三下5-20《食物的作用》教案苏教版科学三年级下册.docx

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    苏教版三年级下册第五单元《人的呼吸和消化》

    苏科版三年级上册《人的呼吸和消化》单元20.食物的作用教学设计及反思

    单元

    《人的呼吸和消化》

    课题

    20.食物的作用

    课时

    1

    核心概念

    5.生命系统的构成层次

    学习内容及要求

    6.2人和动物通过获取其他生物的养分来维持生存

    ③说出人体生长发育所需的主要营养物质及其消化吸收过程

    ⑥举例说明营养素的作用，形成均衡膳食的观念。

    教学目标

    科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

    探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度

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