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- 2026-03-09 发布于四川
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2025年《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案
一、单项选择题(每题1分,共20分。每题只有一个正确答案,请将正确选项的字母填在括号内)
1.婴儿出生后最先出现的社会性微笑通常发生在()
A.出生后1周
B.出生后3周
C.出生后6周
D.出生后10周
【答案】C
2.根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁儿童处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】B
3.下列哪项不是维果茨基“最近发展区”概念的核心要素()
A.实际发展水平
B.潜在发展水平
C.支架式教学
D.同化与顺应
【答案】D
4.婴儿“陌生人焦虑”一般出现在()
A.2~3个月
B.4~5个月
C.6~8个月
D.10~12个月
【答案】C
5.根据埃里克森的心理社会发展阶段,学前期(3~6岁)儿童面临的主要冲突是()
A.信任对不信任
B.自主对羞怯
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
【答案】C
6.下列关于“心理理论”的经典实验是()
A.三山实验
B.守恒实验
C.错误信念任务
D.视崖实验
【答案】C
7.儿童首次出现“单词句”的年龄大约是()
A.8个月
B.10个月
C.12个月
D.18个月
【答案】C
8.下列哪项最能体现“象征性游戏”的特征()
A.反复拍打悬挂玩具
B.把积木排成一长条
C.把木棍当“宝剑”挥舞
D.按图示搭积木房子
【答案】C
9.婴儿“深度知觉”研究中最常用的实验装置是()
A.习惯化去习惯化箱
B.视崖
C.斯特鲁普箱
D.延迟反应箱
【答案】B
10.根据鲍尔比的依恋理论,依恋形成的“清晰依恋期”年龄段为()
A.0~6周
B.6周~6个月
C.6个月~2岁
D.2岁以后
【答案】C
11.下列哪项属于“内部言语”的典型表现()
A.大声自言自语
B.与同伴对话
C.默默心算
D.模仿成人语调
【答案】C
12.儿童“自我中心言语”在皮亚杰看来主要说明()
A.社会互动不足
B.认知自我中心性
C.词汇量匮乏
D.情绪调节失败
【答案】B
13.研究发现,母亲抑郁对婴儿影响的关键中介因素是()
A.遗传基因
B.母乳成分
C.互动敏感性下降
D.家庭收入
【答案】C
14.下列哪项不是执行功能的核心成分()
A.工作记忆
B.抑制控制
C.认知灵活性
D.语义理解
【答案】D
15.在“延迟满足”实验中,最能预测四岁儿童未来学业成绩的指标是()
A.智商分数
B.等待时间
C.身高体重
D.家庭排行
【答案】B
16.根据布朗芬布伦纳的生态系统理论,幼儿园属于()
A.微系统
B.中系统
C.外系统
D.宏系统
【答案】A
17.下列哪项最能体现“联合注意”行为()
A.婴儿追视移动红球
B.9个月婴儿跟随母亲目光看向玩具并回头微笑
C.1岁婴儿独自玩摇铃
D.2岁幼儿模仿父亲扫地
【答案】B
18.儿童“性别恒常性”完全获得的平均年龄是()
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.7岁
【答案】D
19.下列关于“镜像神经元”的说法正确的是()
A.仅存在于人类大脑
B.与模仿学习无关
C.在观察与执行动作时均被激活
D.出生前即完全成熟
【答案】C
20.采用“习惯化—去习惯化”范式可研究婴儿的()
A.情绪调节
B.再认记忆
C.道德判断
D.观点采择
【答案】B
二、多项选择题(每题2分,共20分。每题有两个或两个以上正确答案,多选、少选、错选均不得分)
21.下列哪些属于“积极依恋”类型()
A.安全型
B.抗拒型
C.回避型
D.组织型
【答案】A、D
22.关于“私人言语”的发展,下列说法正确的有()
A.3岁左右外显化
B.5岁左右内化
C.与执行功能发展同步
D.维果茨基认为其具有自我指导功能
【答案】A、B、C、D
23.下列哪些因素会影响学前儿童“心理理论”的发展速度()
A.兄弟姐妹数量
B.母亲使用心理状态语言频率
C.双语环境
D.看电视时间
【答案】A、B、C
24.下列哪些实验证明了婴儿具有“数抽象”能力()
A.
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