第3章 基因工程（章末复习课件）高二生物（人教版2019选择性必修3）.pptxVIP

第3章基因工程

章末复习选择性必修3《生物技术与工程》高中选必3生物技术与工程

目录考点解读思维导图0203素养目标01考点一：基因工程(重组DNA技术)概述考点二：DNA重组技术的基本工具考点三：基因工程的基本操作程序考点四：DNA的粗提取与鉴定考点五:基因工程的应用考点六:蛋白质工程的原理和应用

01素养目标生命观念:科学思维、科学探究:社会责任:1.探究DNA的物理与化学性质，进行DNA分子的提取与鉴定。2.结合实例，采用文字和图示方式说明基因工程的基本操作程序。3.针对人类生产和生活的某一需求，尝试提出初步的基因工程构想，完成初步设计。4.基于基因工程在农牧业、医药卫生和食品工业应用的实例，说明基因工程给社会带来的巨大进步。5.尝试通过蛋白质工程技术，根据人类需要的蛋白质结构，设计改造某一蛋白质的设计流程。1.运用结构与功能观说明基因工程的各种工具的特点。2.运用结构与功能观等观念理解PCR技术的过程、原理、条件等。3.说明基因的碱基排列顺序—蛋白质的结构—蛋白质功能的关系。1.探究DNA的物理与化学性质，进行DNA分子的提取与鉴定。2.联系当地生产、生活中的具体实例，思考用基因工程的方法解决实际问题,基于基因工程在各方面发展的前景，理性看待基因工程的安全性。

02思维导图

03考点解读考点一：基因工程(重组DNA技术)概述1．概念:基因工程是指按照人们的愿望，通过转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物制品。从技术操作层面看，由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫重组DNA技术。（1）原理：。（2）操作对象：。（3）操作水平：。（4）操作结果：赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。重组DNA技术基因分子水平定向改造生物性状；克服远缘杂交不亲和障碍(5)意义：

03考点解读考点一：基因工程(重组DNA技术)概述2．理论基础1.DNA的基本组成单位相同(都是四种脱氧核苷酸)2.都遵循碱基互补配对原则3.DNA分子的空间结构都是规则的双螺旋结构4.DNA复制的方式相同表达的理论基础1.基因是控制生物性状的结构与功能单位2.遗传信息传递都遵循中心法则3.生物界几乎共用一套遗传密码重组DNARNA蛋白质性状复制转录翻译翻译重组与复制的理论基础

03考点解读考点二：DNA重组技术的基本工具1.限制性内切核酸酶(也称“限制酶”)①来源：②种类：③作用：主要是从原核生物中分离纯化来的数千种（不是一种酶，而是一类酶）（1）识别双链DNA分子特定核苷酸序列（2）断开磷酸二酯键（体现专一性）“分子手术刀”④结果：②产生平末端①产生黏性末端黏性末端GCTTAAAATTCG3GCAATTTATACG535平末端CGCCGGGCGCGC

03考点解读考点二：DNA重组技术的基本工具2.限制性内切核酸酶(也称“限制酶”)(1)DNA连接酶的功能：将双链DNA片段“缝合”起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(2)种类来源大肠杆菌T4噬菌体作用差别只连接____________缝合___________和____________E.coliDNA连接酶T4DNA连接酶黏性末端黏性末端平末端（效率较低）都能将双链DNA片段“缝合“起来，恢复被限制酶切开的磷酸二酯键。“分子缝合针”将DNA片段连接

03考点解读考点二：DNA重组技术的基本工具DNA连接酶DNA聚合酶相同作用实质化学本质不同点模板作用对象作用结果用途都能催化形成磷酸二酯键都是蛋白质 不需要需要DNA的一条链作模板形成完整的重组DNA分子形成DNA的一条链基因工程DNA复制在两个DNA片段间形成磷酸二酯键将单个核苷酸连接到已有DNA片段，形成磷酸二酯键知识梳理：DNA连接酶和DNA聚合酶

03考点解读考点二：DNA重组技术的基本工具项目DNA连接酶限制酶DNA聚合酶解旋酶DNA酶作用部位作用对象作用结果磷酸二酯键将DNA片段水解为单个脱氧核苷酸磷酸二酯键磷酸二酯键磷酸二酯键氢键DNA片段DNA单个的脱氧核苷酸DNADNA将两个DNA片段连接成完整的DNA分子切割双链DNA分子将单个的脱氧核苷酸连接到DNA单链末端将双链DNA分子局部解旋为单链知识梳理：与DNA有关的酶

03考点解读考点二：DNA重组技术的基本工具3.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”(1)种类：(2)作用：(3)特点：质粒(常用载体)：环状双链DNA分子、噬菌体、动植物病