新入职教师培训：作业盒子应用反馈与分析.pdfVIP

作业盒子用户使用反馈

作业盒子自面向广大老师学生以来，收到了大量的积极反馈。在“基于技术支持下的作

业管理与分析”研讨会上，来自市二十二中的闫芳老师和市东直门中学的老师

分别就自己使用作业盒子的体验做了。

一、闫芳老师作业

闫芳老师的为“作业盒子改变工作方式”——基于大数据的作业诊断系统。分

享的内容主要围绕一线教学工作、作业盒子功能、大数据作业诊断以及个人的一些思考

四个方面展开。

1、一线教学工作。一线的教学工作主要有五大部分的内容：备课、讲课、布

置作业、考试和讲评试卷。而在这五大项中，批改作业是任务量最大、重复性最多的任

务。按照平均每个老师教三个班来计算，每次作业最后的批改量都是。而更致命的

是，在作业量巨大的前提下老师要想准确把握到每个学生的作业情况变成了完全不可能的事

情。但APP的出现，尤其是现在移动互联网大范围改变人们生活方式的浪潮下，作业盒子

横空出世。

2、作业盒子功能。作业盒子首先作业批改的负担。老师批改作业只需要随身携带

一台PAD即可，办公桌从此整洁有序。作业盒子强大的数