燕子专列课件.pptVIP

才情展示：用今天学到的方法，写一段写景的文字。要求：心醉其间，诗情洋溢，才情洋溢。黔江的柳树燕子专列是专门把燕子从（）送到（）的火车。当地，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过，已经非常疲劳，再加上找不到食物，，。气温骤降长途跋涉饥寒交迫濒临死亡瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些檐子送到温暖的地方。于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们走出家门，料峭的春寒，满天飞舞的大雪，冻得坚硬的山路，寻找冻僵的燕子。纷纷四处冒着顶着踏着一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的檐子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的但她一点也。不在乎脸冻得通红，手冻得僵硬，请爱护鸟，爱护所有的生灵，尊重所有的生命，因为我们同在一个地球上。叶圣陶叶圣陶，1894年生于江苏苏州。原名叶绍钧，曾任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长。有关叶圣陶先生的评价现代著名作家、编辑家语文教育家、政治活动家我国现代童话创作的重要奠基人当代的“语言大师”弱水三千只取一瓢诗的材料荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得破裂似的。语言生动形象吗？不，还不够伟人之所以看上去伟大，是因为我们自己在跪着!马克思比喻、拟人修辞中的绝代双娇比喻、拟人、排比写景的江湖三女侠平淡美灿烂美美读第3自然段：这美丽的意境是怎么形成的？想象与联想把自己当作景物来写先是写景物本身，然后把自己当作景物来写。想象联想描写景物的形色声气味等物有人的灵性人有物的特性人、物统一在一个意境物我一体情景交融浮想翩翩，诗情洋溢相关例证生活才是诗的源泉，用心观察，用心体验，就会发现生活其实美不胜收，当我们心有所感，情有所动的时候，我们就找到了诗的材料！