职业规划与职业素养培养.pptVIP

职业规划与职业素养培养;问题：我们为什么要进行职业生涯;职业是指人们为了获取经常性的收;又叫职业生涯设计，是指结合自身;20-29岁30-39岁4;1、职业发展地图二、职业生涯的;定位——“摸不清”：毕业找工作;职业发展阶段的判断工作有没有没;2、“三点一线”定位模型目标-;霍兰德职业兴趣理论——有哪些职;发现适合自己的职业岗位ECRI;3、能力-凭什么获得职场机会;（2）、能力三核知识技能才干我;（3）、能力三核知识技能才干a;（3）、能力三核知识技能才干b;（3）、能力三核知识技能才干c;（3）、能力三核总结表定义举例;无标题;（4）、能力提升（学知识、用技;（4）、能力提升（学知识、用技;（4）能力提升（学知识、用技能;（4）能力提升（学知识、用技能;（4）能力提升（学知识、用技能;能力的修炼和评估案例：考驾照。;（5）能力管理高能力低能力喜欢;二、职业素养修炼1.非职业化表;自我实现尊重生存安;*企业是什么;无标题;*我们与企业是什么关系;我们与企业的关系最直白的关系—;职业化的体现鞋子棉衣时间裁缝2;职业是指从业人员为获取主要生活;1.非职业化表现形式为工作结果;在工作尚未做以前先自己为自己设;对岗位职责和岗位要求知之甚少或;等靠要思想严重!(要人,要钱,;2.危害;3.原因对自己团队目前;4.提升职业素养职业素养是人类;职