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高中化学绿色实验教学对提升学生实践能力的研究论文

摘要：本研究聚焦高中化学绿色实验教学对学生实践能力的提升作用，结合新课标对“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”等核心素养的要求，分析绿色化学实验在减少环境污染、降低实验风险、激发探究兴趣等方面的优势。通过案例研究与教学实践，探讨绿色化学实验如何通过优化实验设计、强化过程体验、深化反思应用等路径，系统提升学生的实验操作技能、问题解决能力及创新思维，为高中化学实验教学改革提供可操作的实践范式，推动化学教育从“知识传授”向“素养培育”转型。

关键词：绿色化学实验；实践能力；高中化学；核心素养；实验教学改革

一、引言