2026届新高考生物三轮热点复习：细胞中的无机物、糖类和脂质.pptxVIP

2026届新高考生物三轮热点复习

细胞中的无机物、糖类和脂质;(一)组成细胞的元素;组成人体细胞的主要元素（占细胞鲜重的百分比）;合作讨论下列与元素有关的问题：;5;思考判断

(1)在人体活细胞中氢原子的数目最多()

(2)细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代()

(3)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要()

(4)植物细胞中含量最多的四种元素是C、H、O和N()

(5)生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同()

(6)蛋白质是活细胞中含量最多的化合物()

(7)沙漠植物中含量最多的化合物是水();（二）组成细胞的化合物;细胞中元素与化合物的种类及含量的扇形图和柱状图;细胞中元素与化合物的种类及含量的扇形图和柱状图;例1、下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。根据下表，有人得出下面结论，其中正确的是();例2、根据下表相关信息判断，同质量的脂肪和糖类在氧化分解时会出现差异的相关分析，错误的是();例3、下列关于生物体元素和化合物的叙述正确的是()

A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)

B．没有N植物就不能合成核酸

C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水

D．P是构成ATP的必需元素，光合

作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成;;1、结合水能否流动，一般条件能否蒸发、有无溶解性、能否参与细胞的物质代谢与运输？

3、种子入仓前为什么要暴晒？暴晒的种子主要失去了那种水？

;关于“水”的总结;例1.(四川卷)生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是（）

A.在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

B.由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C.有氧呼吸时，生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D.H2O在光下分解，产生的［H］将固定的CO2还原成（CH2O）;例3、(山东卷)下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是()

A．细胞内自由水/结合水的比值，种子萌发时比休眠时低

B．人体细胞内O2/CO2的比值，细胞质基质比线粒体内低

C．神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，产生动作电位时将增大

D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高;离子形式;(1)Na＋、K＋对细胞内外渗透压大小所起的作用一样吗，为什么？

(2)某运动饮料广告词“解口渴，更解体渴”，其中的“解体渴”主要指

_______________________________________________。

(3)患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充_________，同时也需要补充

体内丢失的______，因此，输入________是常用的治疗方法。

(4)大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的______________失调，

这时应多喝________。;(2)探究无机盐X是否是植物生长发育所必需;“根的向地性，茎的背地性”;例1（2019全国卷Ⅲ）氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。

（1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是________，在叶绿体中含氮的光合色素是______。

（2）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4﹢）和硝态氮（NO3﹣）。已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源）中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4﹢和NO3﹣同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。请设计实验对这种偏好性进行验证。

要求简要写出实验思路、预期结果和结论。;例2、有些无机盐离子可重复利用，有的不能重复利用，可重复利用的无机盐离子缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的无机盐离子缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。

实验材料：长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验步骤：

(1)配制全素培养液和缺镁培养液，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B

(2)_______________________________________________。

(3)放在适宜条件下培养一段时间，_____________________。

实验现象：在全素培养液中的玉米幼苗生长正常，________。;24;单糖（葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、

脱氧核糖）;单糖;二糖：由两分子的单糖脱水缩合而成。;构成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是________。;（3）直接能源物质：。;;我每天吃的都是一些玉