15小虾部编人教版小学语文三年级下册第二学期课件2019春新教材.pptVIP

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  • 2026-03-11 发布于山东
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15小虾部编人教版小学语文三年级下册第二学期课件2019春新教材.ppt

碰迅速追逐蹦一翘一翘搏斗腹部小卵从文中找出含有下列词语的句子,读一读,并和同桌说说你的感受。精读感悟小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。碰迅速追逐蹦一翘一翘搏斗腹部小卵从文中找出含有下列词语的句子,读一读,并和同桌说说你的感受。精读感悟课文回顾课文回顾课文主要写了小虾的生活环境、种类、吃食与活动、脾气、产卵,字字句句表现了作者对小虾的喜爱。拓展延伸学习了本文,你有什么收获?快乐练笔模仿课文,写一种你喜欢的小动物。外形特点吃食物时睡觉时游戏时qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswa***********回顾课文作者笔下的小虾如此有趣、可爱,小作者是如何把小虾写得这样有趣呢?结构梳理小虾捉小虾外貌:小虾、千年虾仔细的观察生动的描写有趣:动作描写脾气大照顾繁殖这篇略读课文通过描写虾的外貌、动作,写出了虾的有趣,表达了作者对虾的。喜爱之情主题概括拓展延伸齐白石的虾一、选词填空课堂练习猛烈激烈小虾的搏斗很(激烈),蹦出水面是常有的事。猛烈:气势大,力量大。激烈:(语言、动作)剧烈。1.“末尾”这个词语的写法是正确的。()2.“钳子”的“钳”读qán,不读qián。()√×二、判断对错。例子:小虾是一种有趣的小动物。小猫是_______________小羊是_______________小狗是_______________一种可爱的小动物。一种温顺的小动物。一种忠诚的小动物。三、根据提示的词汇仿例句写句子(不得重复)四、参照课文,介绍自己喜欢的小动物。外形特点吃食物时睡觉时游戏时谢谢1谜语:驼背老公公,胡须翘松松,爬到锅台中,全身红彤彤。1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者对小虾的喜爱之情。2、认识9个字,会写7个字。3、抓住重点词语理解一段话,积累并运用表示顺序的词语。自主读识1、自由朗读课文,标出自然段序号,用以前学到的识字方法自学生字新词。2、在读通课文的基础上,想想课文主要从哪几个方面介绍小虾的?漏过空隙腹部小卵搏斗甚至透明迅速追逐一翘一翘蹦积根据一、二自然段课文连线透明千年虾灰黑长青苔才长大一口缸洒落水面阳光积雨水碰迅速追逐蹦一翘一翘搏斗腹部小卵从文中找出含有下列词语的句子,读一读,并和同桌说说你的感受。精读感悟它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。它

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