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《亲爱的汉修先生》读后感(集锦15篇)

《友爱的汉修先生》读后感1

鲍雷伊是个比拟开放外向的小男孩，比我的年纪大一些。他转学到一个镇上念六班级，教师为了提高他们的写作技巧，于是让他们做作家专题报道。书中鲍雷伊的信中，前30页里提了十个问题：第一个问题是，鲍雷伊问汉修先生写过几本书；其次个问题是，汉修先生是笔名还是本名；第三个问题是，汉修先生为什么要写给儿童看的书；第四个问题是，汉修先生的灵感从哪里来；第五个问题是，汉修先生有没有小孩；第六个问题是，汉修先生最喜爱自己写的哪本书；第七个问题是，汉修先生喜爱写书吗；第八个问题是，汉修先生的下一本书的书名是什么；第九个问题是，汉修先生最喜爱什么动物；第十个问题是，请汉修先生告知鲍雷伊写书的秘诀，读后感《《友爱的汉修先生》读后感1—王棋》。

从这前30页里，我也看到了鲍雷伊的改变，从短小而不精悍到长篇大论而字字都能抓住重点；从错字连篇到一字不差；从“您的头号书迷鲍雷伊”到“厌烦你的鲍雷伊”再到“感谢您的伴侣鲍雷伊”。

《友爱的汉修先生》读后感2

只要是看过《友爱的汉修先生》这本书的人都知道这样的句子，它终究讲了什么呢？

一个一般的不能再一般人的男孩叫鲍雷伊，他在一本课外书上熟悉了一位作家汉修先生，非常喜爱。于是，他开头与那位作家写信对话。有一次，作家问他了十个问题，他开头时不情愿答复，但他妈妈肯定让他写，没方法，他只好渐渐地答复汉修先生提出的十个问题。后来，他越写越想写，作文水平也大大提高。之后，他被大家鼓励，使他成熟、自信，鼓起无限的盼望和梦想！

后来，他参与了征文竞赛，写的《卡车上的一天》获得了入围奖，跟其他小伴侣一起和作家零距离接触，。还获得了一个称号小作家。所以，他以后肯定会连续写下去的！

我觉得这本书带给我一些启示：我也是一个不太喜爱写的小孩，我的作文水平不怎么高，写得倒是挺快，但没有好词好句，妈妈老是说我的文章干巴巴的，更不用说参与竞赛了。书中有一个写作方法如有困难，可以当作给某一个人写，所以有时机我也可以和作家写信呢！然后再多多看书，将作文练习好，也可以参与竞赛哦！

《友爱的汉修先生》读后感3

暑假里，妈妈给我买了由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的《友爱的汉修先生》这本书，盼望我向鲍雷伊学习养成每天写日记的习惯。

故事的仆人公鲍雷伊是一个六班级同学，他在二班级时读了一本课外书，他很喜爱那本书的汉修先生，便写信与他联系。转瞬间，六班级到了，鲍雷伊由于父母离异转学了，为了完成教师布置的作业，他和汉修先生联系更亲密了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的孤独与无助。通过和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了应当如何面对生活，理解了父母无法共处的缘由，体会到了父母对他的关爱，而且还写了一手好的文章——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章，得了荣誉入围奖，同时也更加坚决了他要成为作家的信念。

这本书中，和气可亲的汉修先生也让我很感动，鲍雷伊每次都给他写信，汉修先生也每次都让鲍雷伊得到一个满足的结果。他还鼓舞鲍雷伊每天写日记，给他出了一些很简洁的生活方面的题目，让他一篇一篇地写日记答复，渐渐的鲍雷伊对写日记产生了爱好！

我喜爱《友爱的汉修先生》这本书，它告知我们一些鲍雷伊的生活小事，同时也教育我要养成每天写日记的好习惯！

《友爱的汉修先生》读后感4

《友爱的汉修先生》这本书中的鲍雷伊真是个既聪明又会写作的好孩子呀！由于他的爸爸妈妈离婚了，所以他特别思念爸爸。以前他始终是个不会写、不会做、学习差的要了命的孩子。后来他在汉修先生的鼓舞和催促下，鲍雷伊慢慢地喜爱写作、动手了。他常写日记，也常给汉修先生写信。

有一回，鲍雷伊带着午饭去学校里，到了吃中饭的时候，他觉察自己的午饭被偷了，他一天没吃饭，生气极了。在后面的几天里，他的午饭也始终没吃，由于全被偷了。一天，他就躲在家里做了一个警铃，然后装进了午餐盒里。快到中午了，但是警铃始终没有响，糟糕了，我的午饭又被偷了，肯定是我的警铃怀掉了，今日我午饭又吃不了了。看他坐在那里不吃饭，教师走过来说：你怎么不吃饭呀？不饿吗？他只好留神地把盒子翻开，啊！警铃太响了！原来今日根本没有人来偷他的午饭。这时校长也赶来了，他一看说：你太厉害了。同学们怕自己的午餐被偷，也都想装上警铃。

这个鲍雷伊真聪明呀！

《友爱的汉修先生》读后感5

寒假当中，我看了一本书叫《友爱的汉修先生》，它是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这本书主要记录了小仆人公鲍雷伊给汉修先生写的信。鲍雷伊从学校二班级写到了六班级，信中写了很多很多的事，有令他快乐的，有