2026年中学_识破骗局_智守青春_防电信诈骗主题班会教学设计与案例研讨单.docx

2026年中学“识破骗局·智守青春”防电信诈骗主题班会教学设计

第一章：班会基本信息与教学目标

一、基本信息

适用学段：初中/高中

建议时长：45分钟

执教背景：云锦高级中学2026学年春季学期德育安全教育周

设计理念：针对2026年新型网络诈骗（如AI拟声、虚假虚拟资产交易等）向低龄群体蔓延的趋势，通过沉浸式案例与实战演练，提升学生的防范意识与应对能力。

二、教学目标

知识与技能：识别“AI换脸/拟声诈骗”、“虚假网络游戏交易”、“冒充电商客服”等高发诈骗套路，掌握基本的防范与应急处置技能。

过程与方法：通过案例剖析与情景模拟，学会运用科学的反诈逻辑模型研判复杂信息。

情感态度与价值观：树立正确的网络消费观和安全观，克服贪利心理和恐慌心理，增强自我保护意识。

三、教学重难点

重点：揭秘新型高发电信诈骗的核心逻辑与伪装手段。

难点：在突发、紧急的通讯情境下，能够冷静运用反诈策略进行核实与阻断。

第二章：核心方法论：原创“三维防线（3D-Shield）反诈心智模型”

在教学过程中，向学生植入本教案独创的“三维防线（3D-Shield）”模型，帮助学生在面对复杂通讯场景时建立标准化防御机制：

D1-Delay（延迟响应）：面对任何涉及资金划拨、个人核心凭证的要求，强制自己物理停顿3分钟，打破骗子刻意制造的“紧急恐慌”或“限时诱惑”情绪氛围。