5.1人要自强教案 教案 2025-2026学年统编版道德与法治 七年级下册 .docxVIP

道德与法治

七年级第二单元第五课第一框《人要自强》教学设计

课题

人要自强

单元

第二单元焕发青春活力

学科

道德与法治

年级

七年级

执教者

教材分析

本节内容选自人教版《道德与法治》七年级第二单元第五课第一框《人要自强》。教材通过展示小李的奋斗故事引出自强的内涵，并通过课堂讨论以及一系列中国科研前沿的图片进一步阐明自强对于青少年以及整个国家的价值。

学情分析

七年级学生正处于青春期，独立思考能力进一步增强，对优秀品质有初步认知和判断，能够简单说出自尊、自信、自强的要求和重要性。但是，他们也存在阅历较少、抗压能力不强的情况，容易受他人影响，缺乏深层思考，不能完全建构起优秀品质与自己发展的