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学校教师廉政警示教育会议记录范文

会议基本信息

时间：2024年3月28日（周四）下午14:00-17:30

地点：XX市XX中学稼先楼报告厅

主持人：学校党委委员、纪委书记张XX（主持会议）

参会人员：全体在职教职工（共186人），其中教师152人（含班主任42人、学科组长28人），行政后勤人员34人；特邀XX市纪委监委驻教育局纪检监察组副组长李XX同志到会指导。

会议议程

1.传达学习上级关于教育系统廉政建设最新文件精神；

2.通报近年教育系统典型违纪违法案例及警示分析；

3.开展“严守师德底线筑牢廉洁防线”专题辅导讲座；

4.教师代表结合岗位作廉洁从教表态发言；

5.学校党委书记、校长作总结讲话并部署下一阶段工作。

主要会议内容

一、传达学习上级文件精神（主持人张XX同志领学）

张XX同志首先传达了《教育部关于印发〈新时代中小学教师职业行为十项准则〉的通知》（教师〔2018〕16号）、《XX省教育厅关于深化新时代教师队伍建设改革全面加强师德师风建设的实施意见》（X教〔2023〕5号）两份文件核心内容，重点解读以下条款：

-关于有偿补课：明确“严禁组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息”，强调“在职教师校外补课行为不仅违反职业道德，更可能因利益输送引发廉政风险”；

-关于礼品礼金：重申“严禁收受学生及家长礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物”，特别指出“微信红包、购物卡、电子礼品卡等新型收受形式同样属于违规范畴”；

-关于学术与评审公平：要求“在职称评审、评优评先、课题申报等工作中严格遵守程序，严禁伪造成果、拉票请托、利益交换”；

-关于教育资源分配：强调“严禁利用职务之便，在学生座位安排、评优推优、竞赛报名等环节谋取私利”。

张XX同志结合学校实际补充说明：“近期市教育局开展‘师德师风专项督查’，重点检查教师校外兼职、接受家长宴请、变相推销商品等行为。上周我校已完成自查，发现2例教师通过家长群推荐教辅资料的苗头性问题，相关教师已作深刻检讨并整改。全体教师务必引以为戒，严守纪律红线。”

二、典型案例通报与警示分析（纪检监察组李XX同志通报）

李XX同志以“用身边事教育身边人”为主题，通报了近年XX市教育系统3起典型案例（均作脱敏处理），并逐一分析违纪根源及教训：

案例1：某初中教师组织有偿补课案

2022年9月至2023年1月，XX区实验初中数学教师王XX（教龄12年，区级骨干教师）利用周末及寒暑假，在某小区民宅内组织所带班级20名学生有偿补课，每生每课时收费150元，累计获利12.8万元。2023年2月，有家长因补课效果未达预期向教育局举报，经调查核实，王XX行为违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》。区教育局给予其记过处分，降低岗位等级（由八级岗降至十级岗），调离原学校至乡镇初中任教；所在学校校长、分管教学副校长因监管不力，分别被约谈提醒。

警示分析：王XX作为骨干教师，本应发挥示范作用，却因“补课来钱快”的侥幸心理突破底线。其行为不仅加重学生负担，更破坏教育公平，损害教师群体形象。此案反映出部分教师“重业务轻师德”的倾向，学校需加强日常监管，建立“教师社交圈”动态观察机制。

案例2：某小学教师收受家长礼品案

2023年3月至6月，XX市XX路小学一年级班主任陈XX（教龄5年）多次收受学生家长赠送的礼品礼金，包括高档茶叶2盒（价值1800元）、儿童智能手表1块（价值2500元）、超市购物卡3张（每张1000元）。家长送礼品的目的是“希望老师多关注孩子”“调个好座位”。2023年7月，有家长在班级群内无意间提及“陈老师收礼”，引发其他家长不满并集体反映至学校纪委。经核查，陈XX违纪事实清楚，学校给予其党内警告处分，取消当年评优评先及职称晋升资格，扣除全年绩效奖金的30%（约1.2万元），并在全校教师大会上作检讨。

警示分析：陈XX作为新入职教师，本应珍惜职业声誉，却因“家长主动送，不收显得不近人情”的错误认知陷入泥潭。此案暴露出年轻教师对“廉洁从教”的边界意识模糊，学校需加强新教师岗前廉政培训，明确“任何形式的利益输送都是红线”。

案例3：某高中教师职称评审造假案

2023年10月，XX市XX高级中学教师赵XX（教龄15年）在申报高级教师职称时，伪造“XX省教学成果奖二等奖”证书（实际未获奖）、虚构“主持市级课题结题”材料（课题仅立项未开展研究）。评审过程中，材料被同行专家发现异常，经市教育局职称评审委员会核实，确认赵XX存在学术不端行为。市教育局通报批评，取消其5年内职称申报资格；所在学校给予其年度考核不合格、岗位津贴降档处理（由一级教师12档降至1