福建省福州第三中学2025-2026学年七年级下学期开学摸底检测道德与法治试卷（B卷)（含答案）.docxVIP

2026年春七年级开学摸底检测

道德与法治·B练习卷

分值：100分时间：60分钟

考查范围：七年级上册+七年级下第一单元

一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）

1.七年级学生小海复盘了自己国庆假期的时间安排（如图所示），对此你的看法是（）

A.点赞，劳逸结合，规划合理B.不妥，沉迷网络，放弃学习

C.点赞，主次分明，缓急适宜D.不妥，本末倒置，浪费时间

2.为更好地了解同学们进入初中生活的实际情况，七年级某班设立了“解忧信箱”便于大家相

互寻求帮助和排忧解难，因此对于下列投稿，你认为适合在“解忧信箱”里回复的内容有（）

①我们要明白自己和他人是不同的，我们只需要考虑自己

②我们要悉心听取他人对自己的看法，他人的评价总是全面的

③我们要学会欣赏自己，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进

④我们要以乐观的心态接纳自己的不完美，努力向更好的方向发展

A.①②B.③④C.①④D.②③

3.以下三位同学分享了自己学习我国省级行政区简称的方法。他们的做法告诉我们（）

小红：我找了个顺口溜，背下来后，做巩固练习。

小明：我先自己背，然后和同学互相提问，加深印象。

小敏：我是分类记忆的，结合区域内山川的名字或历史记忆。

A.要提高自律能力，养成良好的学习习惯

B.学习方法因人而异，要掌握科学的学习方法

C.积极参加社会实践活动，在交流切磋中进步

D.保持学习兴趣能更好地面对学习

4.桑南才是西南边境怒江大峡谷的一名邮递员，37年来，桑南才骑坏了5辆摩托车，磨破了

160多个邮包，穿烂了560多双胶鞋，把青春和汗水留在了高山峡谷之间。在大人的影响下，

他的儿子从小学习努力，热爱生活，乐于助人。他说：“父母亲就是我身边的榜样，他们的经

历铸就我们的家训——爱国爱党爱人民，感恩奉献传文明。”可见（）

①家风会影响家庭成员的价值观念性格特征道德修养和行为习惯

②优良的家风会融入家庭成员的血脉，代代传承，永远不会改变

③优良的家风引导人们向上向善，促进社会发展、家庭幸福和谐

④在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，提出要建设高素质

专业化教师队伍，筑牢教育强国根基，让教师享有崇高社会声望、成为最受尊重的职业之一。

这样做是因为（）

①教育是民族振兴、社会进步的基石

②教师承担着教书育人的重要使命

③教师是培育强国人才的最重要因素

④教师能确保学生享有幸福的人生

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.宋太宗的宰相寇准，同张咏是至交。当寇准要做宰相时，张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤

之意，而是真诚地说：“寇准奇才，可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准：“《霍光传》不可不

读，不要做霍光那样不学无术的人。”寇准恍然大悟，勤奋学习，成为一代名相。这告诉我们，

友谊（）

A.是一种物质的相遇，超越功利的友谊更让人向往

B.就是要朋友对自己挑剔、指责

C.是一种亲密的关系，在真正的友谊中，我们能得到帮助和督促

D.是平等的、双向的、互惠的，既是接受，也是付出

7.小娜经过认真思索后决定参加合唱比赛，因为自己学习过唱歌，便担任起班级的领唱。排

练中，小娜指出小玲唱法中的问题，这让小玲感到很丢人，指责小娜多管闲事。小娜认为自

己是在帮助小玲，两人争执起来。由于争执吵闹影响其他班级，被学校点名通报并扣除班级

的纪律分。作为班级同学，你会劝她们（）

①冷静考虑，慎重选择适当的冲突处理方式

②心中有集体，不做有损集体的事

③识大体、顾大局，考虑集体利益

④抑制各自的需求，维持表面和气

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.下表是七年级（3）班学生组织开展的一次问卷调查的结果。由此，我们可以得出的正确结

论是（）

问题比例

有珍爱生命的意识61%

对生命持无所谓态度9%

生命意识淡薄30%

①敬畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律

②部分学生的生命意识淡薄

③部分学生需要接受生命安全教育

④大部分学生有珍爱生命的意识

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的

小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时

间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。

这个事例启示我们（）

①主动学习安全知识，提高危险预判能力

②自然灾害是可控的，任何灾难都是可以避免的

③危险来临时要保持头脑清醒，提高避险和逃生能力

④危险来临时要重视他人的提醒，冷静识别，迅速行动

A.①②④B.①②③C.①③④