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防火灾安全教育教案

防火灾安全教育教案篇1

一、教学目的：

1、学习一些防火的知识

2、提高学生在火灾中的保护意识

二、教学重点：提高学生在火灾中的保护意识

三、教学方：讲解问答例证

四、教学准备：课件

五、教学时间：一课时（第6周星期一）

六、教学过程：

冬去春来，春风吹拂，天干物燥，此时正是火灾事故的多发季节我区也进入

森林防火高火险期，为有效防控森林火灾，维护林区社会和谐稳定，确保人民群

众生命财产安全，警方提醒广大市民。提高大家的防火意识，安全用火。

一、引起火灾的火源

火源一般分为直接火源和间接火源两大类。

直接火源有：

（1）明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等；

2（）电火花；

（3）雷电火等。

间接火源有：

（1）加热起火；

（2）本身自燃起火等。

这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的

存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。

二、灭火的基本方（在火势较小且可抑制的情况下可采用，如发现火势较大

请及时拨打119报警电话）

1、隔离：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因

为缺少可燃物而停止。如：关闭电源，可燃气、液体管道阀门；拆除与燃烧物毗

邻的易燃建筑物等。

2、窒息：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不

到足够的氧气而熄灭。

3、冷却：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物

的温度降低到该物的熟点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降

温。此方不宜用于电器失火。

4、抑制法：这种方法是用含氟、谟的化学灭火剂（如1211）喷向火焰，让灭

火剂参到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的’目的。

以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

三、火灾逃生自救

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲

出去。

防火灾安全教育教案篇2

寒假将至，春节即来，为了使同学们过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、

有益的寒假和春节，声以，我们今天在这里给大家进行一次假期前的安全教育。安

全涉及的内容很多，我想从以下几个方面讲一下寒假期间的安全问题，以及在春节

期间的注意事项。

老师们和各位的家长每天所最惦记的就是你们的健康和安全。据了解，每年因

各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，相当于在中国960万公里的土

地上每天要消失一个班的学生重（大自然灾害除外），这给社会、给家庭带来了非常

的不幸，给很多父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立“安全第一”

的.思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。

关注安全，关爱生命。我要安全，我懂安全。时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全,

保证人人都安全。

春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假

期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，严禁骑车上道，不管是摩托车也