腿部残疾护理个案.docVIP

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  • 2026-03-10 发布于江西
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下肢骨折术后合并神经损伤患者个案护理报告

一、患者基本情况

姓名:李某

性别:男

年龄:58岁

婚姻状况:已婚

民族:汉族

职业:退休工人

文化程度:初中

入院时间:2025年10月15日

入院诊断:

右侧胫腓骨粉碎性骨折(术后)

右侧坐骨神经损伤

2型糖尿病(病史10年,口服二甲双胍控制,血糖波动于6.5-8.2mmol/L)

主诉:右侧下肢外伤术后3周,右足麻木、活动受限伴疼痛1周。

现病史:患者3周前因车祸致右侧胫腓骨粉碎性骨折,在外院行“右侧胫腓骨切开复位内固定术”,术后恢复良好。1周前无明显诱因出现右足麻木、刺痛,伴踝关节活动受限,行走时疼痛加剧,遂来我院康复科就诊。

既往史:高血压病史5年,规律服用硝苯地平缓释片,血压控制在130/85mmHg左右;否认冠心病、脑血管疾病史;否认药物过敏史。

个人史:吸烟30年,每日10-15支;饮酒20年,每日约2两白酒;无其他不良嗜好。

家族史:父母均患有高血压,否认其他遗传性疾病史。

二、护理评估

(一)生理评估

生命体征:体温36.8℃,脉搏78次/分,呼吸18次/分,血压135/88mmHg。

肢体功能:

右侧下肢:膝关节活动度(ROM)为0°-120°(正常0°-135°),踝关节背伸0°(正常10°-20°)、跖屈15°(正常40°-50°),足趾活动受限;右足背及足底皮肤感觉减退(针刺觉、触觉评分3分,满分5分),踝反射未引出。

左侧下肢:活动正常,感觉无异常。

伤口情况:右侧小腿手术切口已愈合,无红肿、渗液;局部皮肤温度正常,无肿胀。

疼痛评估:采用数字疼痛评分法(NRS)评分为6分(中度疼痛),疼痛主要位于右足背及足底,呈刺痛、麻木感,夜间及行走时加重。

营养状况:身高175cm,体重78kg,BMI25.5(超重);血清白蛋白40g/L(正常),血红蛋白130g/L(正常)。

实验室检查:空腹血糖7.2mmol/L(偏高),糖化血红蛋白6.8%(偏高);肝肾功能、电解质正常。

(二)心理-社会评估

心理状态:患者因下肢功能障碍、疼痛影响日常生活,出现焦虑情绪,担心无法恢复正常行走,对康复治疗信心不足。汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分18分(中度焦虑)。

社会支持:家属对患者关心照顾,但缺乏康复护理知识;患者退休后社交活动减少,术后依赖家属照顾,存在一定的心理压力。

认知水平:患者初中文化,对疾病及康复知识了解较少,需加强健康宣教。

三、护理问题

根据评估结果,确定以下护理问题:

护理问题

相关因素

疼痛:右足麻木、刺痛

坐骨神经损伤、骨折术后组织粘连、活动时牵拉神经

躯体活动障碍

下肢神经损伤、关节活动受限、疼痛导致活动减少

焦虑

担心预后、日常生活能力下降、康复治疗周期长

知识缺乏

缺乏下肢神经损伤康复护理、糖尿病饮食及运动管理知识

有皮肤完整性受损的风险

下肢感觉减退、活动受限导致局部皮肤受压

血糖控制不佳

饮食不规律、术后活动减少、糖尿病管理依从性不足

四、护理措施

(一)疼痛管理

药物干预:遵医嘱给予甲钴胺片0.5mgtid口服(营养神经),加巴喷丁胶囊0.3gtid口服(缓解神经病理性疼痛);疼痛剧烈时(NRS≥7分)临时给予布洛芬缓释胶囊0.3g口服。用药后观察患者疼痛缓解情况及药物不良反应(如头晕、恶心)。

物理因子治疗:

每日给予经皮神经电刺激(TENS)治疗2次,每次20分钟,电极放置于右足背及足底感觉减退区,频率100Hz,强度以患者耐受为宜,促进神经修复、缓解疼痛。

每日给予超声波治疗1次,每次15分钟,作用于右侧坐骨神经走行区(臀部、小腿后侧),剂量1.0W/cm2,改善局部血液循环、减轻神经水肿。

体位护理:指导患者卧床时抬高患肢15°-30°,促进静脉回流,减轻神经压迫;避免长时间站立或行走,行走时使用助行器(如四足手杖),减少患肢负重。

放松训练:每日指导患者进行深呼吸训练、渐进性肌肉放松训练各1次,每次15分钟,缓解疼痛引起的焦虑情绪。

(二)躯体活动障碍护理

运动疗法:

被动运动:每日协助患者进行右侧踝关节、足趾的被动活动,包括背伸、跖屈、内翻、外翻及足趾屈伸,每个动作重复10-15次,动作轻柔,避免过度牵拉。

主动运动:指导患者进行右侧膝关节主动屈伸训练(每日3组,每组10次)、股四头肌等长收缩训练(每日3组,每组20次);在康复治疗师指导下进行踝关节主动背伸、跖屈训练,逐渐增加活动度。

平衡训练:从坐位平衡训练开始,逐渐过渡到站立平衡训练(借助平衡杠),每日2次,每次10分钟,提高肢体协调性。

辅助器具使用:指导患者使用踝足矫形器(AFO),佩戴时确保贴合舒适,避免压迫皮肤;行走时使用四足手杖,保持身体平衡,减少患肢负重。

日常生活能力训练:协助患者进行穿衣、洗漱、进食等日常生活活动,鼓励患者尽量独立完成,必要时提供

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