第3单元《第16课 溶解与分离》课时练习及答案-2025-2026学年粤教粤科版（新教材） 小学科学三年级下册.docxVIP

《溶解与分离》课时练习及答案-2025-2026学年粤教粤科版（新教材）小学科学三年级下册

班级：________姓名：________学号：________

本练习围绕《溶解与分离》课文核心知识点设计，分为基础层、提升层、拓展层，贴合三年级学生学情，符合小学科学课标要求，旨在检验课堂学习效果，巩固溶解与分离的相关知识，提升科学探究能力。

一、基础层（夯实基础，巩固核心知识点）

1.填空题

（1）我们可以根据物质的不同性质，将混合在一起的物质________。

（2）过滤可以将________于水的固体物质与液体分离开，比如分离盐和沙的混合物时，滤纸上会留下________，烧杯里会得到________。

（3）蒸发可以将________于水的固体物质从溶液中分离出来，生活中________就是利用蒸发的原理获取食盐的。

（4）进行过滤操作时，倾倒液体的烧杯口要紧靠________，玻璃棒下端要紧靠________，漏斗下端管口要紧靠承接滤液的烧杯内壁。

（5）加热蒸发盐水时，要用玻璃棒不断________，防止液体局部过热而飞溅；当蒸发皿中出现大量白色颗粒时，要停止加热，利用________将其烘干。

2.选择题

（1）下列混合物中，适合用过滤的方法分离的是（）

A.糖和水B.沙和水C.酒精和水D.食盐和水

（2）下列哪种方法能将盐水中的食盐分离出来（