人教版九年级上册语文精品教学课件 12湖心亭看雪.pptVIP

12湖心亭看雪1.读懂、读通文章,积累文言词语。2.整体把握文章内容,分析文中叙事、写景的特色和写作技巧。(重点)3.分析作者的形象特征及文中所流露出的复杂情感。(难点)1.声情并茂读“痴文”——请在文中找出一个最恰当的词语来评价张岱。2.咬文嚼字论“痴行”——张岱是个与众不同的痴人,痴人必定有痴行,请找出文中描写其“痴行”的语句,你能从中读出一个怎样的张岱?“痴”——“莫说相公痴,更有痴似相公者”。语句:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。赏析:“大雪三日”,可见雪之大,雪之深;“人鸟声俱绝”,显示天地间万籁俱寂。在这天寒地冻、万籁俱寂的雪夜,作者选择了“独往”,这不同常人的举止,让我们感受到作者与流俗迥异的孤怀雅兴和不愿别人看见、也不愿见到别人的避世幽愤。3.咬文嚼字赏“痴景”——王国维在《人间词话》里说“一切景语皆情语”,在痴人眼中会出现怎样的痴景?请找出相关语句,品一品其妙处。语句:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。赏析:“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就包含了诸多变化——长与短,点与线,方与圆,多与少,大与小,动与静。作者只用点线组合,简洁概括,扣住景之特征,不加渲染,