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- 2026-03-10 发布于广东
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人教版数学二年级(下)
第2课时我与时间的故事
时间在哪里
学习目标
1.通过找一找、估一估、小调查等活动了解时间在生活中的作用,初步建立1分、1秒的时间观念。
2.在具体的体验活动中,培养观察和探究能力,感受1分和1秒的长短,进而学会估计时间。
3.培养估计意识,养成遵守和爱惜时间的习惯。
【难点】
学会估计时间。
【重点】
知道1分和1秒有多长,进而感受时间的长短。
课堂导入
你能在生活中找到哪些与时间有关的事情?
探究新知
找一找
(1)1分钟能做些什么?想一想,做一做,或调查一下。
小调查
1分钟有多长?
1分钟内,你能做对几道题?
测一测
63
5
34
7
42
7
27
9
34
9
58
64
(2)1秒有多长?1秒能做些什么?
1秒有多长?
1秒能做些什么?
随着科技的发展……
1秒钟飞行250米。
卫星1秒约行7900米
歼-20隐形战斗机1秒可飞行952米
东风-41洲际导弹
1秒可飞行8300米
(1)按照秒针的节奏数秒,数到1分钟为止。
估一估
1,2,3,…,59,60。
1.在()里填“时”、“分”或“秒”。
(1)刷一次牙大约用4()。
(2)脉搏跳10次大约用8()。
(3)夏天午睡大约用1()。
分
秒
时
课堂练习
2.说一说你
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