2025年期末考试：大学古代汉语（二）翻译与赏析试卷：文言文翻译技巧解析.docxVIP

2025年期末考试：大学古代汉语（二）翻译与赏析试卷：文言文翻译技巧解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

请简要分析这段文字中“誉之曰”、“誉其矛曰”、“或曰”等词语在表达上的作用，并说明这段文字运用了什么主要的论证方法。

二、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也。二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“壮士！何故都为之悲歌，泣下沾襟哉？”吴广曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”于是乃行卜。卜者知其指意，乃曰：“足下事皆成，有功于天下。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，念鬼，故夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指指此。指指此，故以激怒其众。

请解释文中加点的词语：適、次、会、度、为、指意、然、故。

三、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

请将文中划线的句子翻译成现代汉语。

四、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。君子固穷，小人穷斯滥矣。”子犯曰：“武也。臣子犯坐而言，不听坐而伏，是以伏于会。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不肆，将何求焉？且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。君亦无所害。

请分析文中晋文公所说的“不仁”、“不知”、“不武”分别指什么意思？

五、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

请简述这段话体现了孔子怎样的思想？

六、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

请分析“学而时习之”中的“时”字如何理解？这段话体现了孔子怎样的学习态度和人生境界？

七、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

请结合语境，解释“温故而知新”的含义，并说明这句话对后世学习有何启示。

八、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

请分析这段话强调了学习过程中什么重要的态度？

九、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”

请结合语境，解释文中“篑”的含义，并说明孔子用这个比喻想要表达什么道理？

十、

阅读下列文言文片段，完成后面的题目。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

请分析这段话体现了孔子怎样的教育思想或学习态度？

试卷答案

一、

作用分析：“誉之曰”中的“之”指代“盾”，“誉其矛曰”中的“其矛”指代“矛”，这两个词语通过指代，明确了所称赞的对象，使语言简洁。“或曰”则引出了第三者的疑问，制造了悬念，为下文“其人弗能应也”及论证高潮作铺垫。这三个词语的运用，使得对话形式清晰，层次分明，增强了论证的趣味性和说服力。

主要论证方法：这段文字主要运用了“归谬法”（或称“矛盾法”、“假言法”）的论证方法。它先设定一个绝对化、自相矛盾的命题（不可陷之盾与无不陷之矛），即假设“吾盾之坚，物莫能陷也”和“吾矛之利，于物无不陷也”同时为真，然后指出这两个命题无法共存（不可同世而立），从而通过揭示这种逻辑上的不可能，来反证说话者在称赞自己盾和矛时所用的绝对化语言是站不住脚的，具有强烈的讽刺意味和论证效果。

二、

適：通“谪”，充军。

次：编列队伍，临时驻扎。

会：恰逢，正赶上。

度：估计，猜测。