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2025年小学语文课内阅读测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《草原》的作者是________，课文描绘了草原的________、________和牧民的热情好客。

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自________的《________》，表达了诗人________的情感。

3.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家从蝙蝠夜间飞行这件事中得到启示，最终发明了________。

4.《匆匆》一课的作者是________，课文表达了作者对________的无奈和对________的珍惜。

5.读《少年闰土》可知，闰土给“我”讲了关于________、________、________、________等海边生活的趣事。

6.《lǜyīnsīlǎn》这篇课文通过描写小树苗的成长，说明了________的道理。

二、选择题

1.下列句子中，加点的词语理解不正确的一项是（）

A.外地来的客人听了，都夸奖这位阿姨手艺真好。（夸奖：称赞）

B.他做事总是马马虎虎，结果常常弄错。（常常：有时候）

C.看到同学们有困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。（毫不犹豫：一点儿也不迟疑）

D.这座古老的桥梁经历了无数风雨，依然坚固。（依然：仍然）

2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.老师问：“你为什么迟到了？”

C.天上的云彩像棉花糖，像小羊，真有趣！

D.他跑得快，而且非常勇敢。

3.《伯牙鼓琴》这个故事告诉我们，真正的友谊（）

A.是建立在物质利益上的

B.是不需要经常联系的

C.是心灵的沟通，知音难觅

D.是通过争吵建立起来的

4.下列句子中，不是比喻句的一项是（）

A.弯弯的月儿像小船。

B.他像一只快乐的小鸟在枝头跳跃。

C.花儿在风中快乐地舞蹈。

D.远处的山峰像一座座巨人。

5.阅读短文后，选择对短文内容理解正确的一项。（短文略）

A.短文主要写了小明的勇敢行为。

B.短文主要写了小明学习上的进步。

C.短文主要写了小明乐于助人的品质。

D.短文主要写了小明对未来的美好愿望。

三、判断题

1.《燕子》一课的作者是老舍。（）

2.“翠鸟捕鱼时，翅膀像箭一样快。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

3.《乌塔》这篇课文赞扬了乌塔独立自主、勇于探险的精神。（）

4.“时间就像流水一样，一去不复返。”这句话的意思是时间可以倒流。（）

5.《回乡偶书》这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。（）

四、简答题

1.阅读下面的句子，回答问题。（6分）

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”

（1）这句话选自________一课，作者是________。

（2）从这句话中，你感受到了作者怎样的心情？请结合句子中的词语说说你的理由。

（3）请你也用上“盼望着，盼望着”写一句话，表达你的期盼。

2.默写《草》。（4分）

，。

，。

3.阅读短文片段，回答问题。（8分）

那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着。小刺猬想找个温暖的地方过冬。他走到小松鼠家，小松鼠正忙着整理自己的窝，对他说：“我的家很暖和，但是你太胖了，进来会挤坏的。”小刺猬又走到小兔子家，小兔子正在吃萝卜，他说：“我的家也挺好，但是你身上有刺，会扎伤我的。”小刺猬又冷又难过，眼泪都快要掉下来了。

（1）根据短文内容，用“因为……所以……”的句式写一句话。（2分）

（2）小刺猬最后找到温暖的地方了吗？短文中没有直接说明，请你发挥想象，写一写小刺猬后来是怎么过冬的。（4分）

（3）这个故事告诉我们什么道理？（2分）

五、拓展运用题

1.阅读短文，完成练习。（8分）

小镇上有一棵古老的榕树，树干粗壮，需要几个大人才能合抱。它的枝叶非常茂盛，像一把巨大的绿伞，为树下乘凉的人们提供了凉爽的阴蔽。树下经常聚集着许多老人和孩子，他们或下棋，或聊天，或做游戏，构成了一道美丽的风景线。据说，这棵榕树已经几百岁了，见证了小镇的许多故事。每到夏天，树上的蝉鸣声此起彼伏，更增添了小镇的热闹气氛。

（1）短文主要写了________。（2分）

（2）请用“________”画出文中描写榕树枝叶的句子。（2分）

（3）短文表达了作者对________的感情。（2分）