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初一年级数学知识点归纳总结

有理数

有理数的基本概念

有理数可以分为整数和分数。整数包括正整数、0、负整数；分数包括正分数和负分数。例如，3是正整数，属于整数范畴；是正分数，属于分数范畴；?5是负整数，?是负分数。

所有的有理数都可以在数轴上表示出来。数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线。原点表示0，原点右边的点表示正数，左边的点表示负数。例如，在数轴上找到表示2的点，就是从原点向右数2个单位长度的位置；表示?3的点是从原点向左数3

绝对值是一个数在数轴上所对应点到原点的距离，用“||”来表示。正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。例如，|5|=5，

相反数是指绝对值相等，正负号相反的两个数。a和?a互为相反数，特别地，0的相反数是0。例如，3的相反数是?

有理数的运算

有理数的加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。例如，(+3)+(+5)=

有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数，即ab=a+(

有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与0相乘，都得0。例如，(+3)×(+5)=15；(?

有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数，即a÷b=a×(b≠q0)。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0

有理数的乘方：求n个相同因数乘积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。记作，其中a叫做底数，n叫做指数。例如，中，底数是2，指数是3，=2×2×2=8。负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0。例如，(?2

有理数的混合运算顺序：先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。例如，计算2×(?3+4÷(?

整式的加减

整式的相关概念

单项式是由数与字母的积组成的代数式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。例如，在单项式?3y中，系数是?3，次数是2+1=3

多项式是几个单项式的和。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项，多项式里次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。例如，多项式23x+1有三项，分别是2，?3x，

整式是单项式和多项式的统称。

整式的加减运算

同类项是所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。几个常数项也是同类项。例如，3y与?2y是同类项，5

合并同类项就是利用乘法分配律，同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和指数不变。例如，3y

去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。例如，a+(b

整式的加减运算一般步骤是：先去括号，再合并同类项。例如，计算(32x+1

一元一次方程

一元一次方程的基本概念

一元一次方程指只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式的方程。一般形式是ax+b

方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值。求方程的解的过程叫做解方程。例如，在方程2x+3=5中，当x=1时，左边=

等式的性质

等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等。即如果a=b，那么a±c=b±c。例如，在等式

等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。即如果a=b，那么ac=bc；如果a=b(c≠

一元一次方程的解法

解一元一次方程的一般步骤是：去分母（方程两边同时乘以所有分母的最小公倍数）、去括号（根据去括号法则）、移项（把含未知数的项移到等号左边，常数项移到等号右边，移项要变号）、合并同类项、系数化为1（根据等式的性质2）。

例如，解方程?

去分母：方程两边同时乘以12，得到12×?12

去括号：根据去括号法则，8x

移项：8x

合并同类项：5x

系数化为1：方程两边同时除以5，x=

一元一次方程的应用

一元一次方程在实际生活中有广泛的应用，常见的问题类型有行程问题、工程问题、利润问题、调配问题等。

行程问题：基本公式是路程=速度×时间。例如，甲、乙两人相距10千米，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，两人相向而行，问几小时后两人相遇？设x小时后两人相遇，根据路程关系可列方程6x+4x=10，合并同类项得10x

工程问题：基本公式是工作量=工作效率×工作时间，通常把工作总量看作单位“1”。例如，一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做15天完成，两人合作几天可以完成？设两人合作x