原创力文档人教版必修1《酶的特性》
必修1第五章第一节（2）《酶的特性》教学设计
一、设计思路
1.教材分析人教版普通高中课程标准实验教科书《生物Ⅰ（必修）分子与
细胞》第五章第一节中的“二酶的特性”一节与以往的教材相比，不是平铺直
叙直接讲述酶的特性，而是引导学生回忆前面的实验现象、联系自己的生活
经验、举实例、打比方及设计探究实验得出酶具有高效性、专一性的特性及
酶发挥作用需要较温和的条件结论。在教学过程中，教师要紧扣课程标准，
抓住重点，通过学生的实验探究，使学生轻松的理解教学内容，实现教学目
标。
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