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小学六年级的语文考试卷

一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqǐngyínyuèdǎoxìnɡ

huābànyāoruòpípàozhēnchénɡzhīzhī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/CHǔ)于着(zháo/ZHáO)急

强(qiáng/QIáNG)调露(lòu/LòU)出

假(jiǎ/JIà)如感(gǎn/GàN)觉

模(mó/Mó)样撒(sǎ/Sà)落

便(biàn/BIàN)宜散(sǎn/SàN)步

三.把下列词语补充完整。（5分）

争分（）秒意（）深长心（）目眩

（）高气爽心平（）和（）头丧气

（）心勃勃（）头（）脑（）心悦目

四.查字典填空。（3分）

“博”字用部首查字法，先查部首“十”，再查除去部首外还有____画，这个字读____，用音序查字法，应查大写字母____，它的意思是____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）这个科学道理很复杂，需要我们____认真思考，才能____明白。

A.随便理解B.仔细理解C.随便领会D.仔细领会

（2）他____地望着远方的山峦，心里____思念着家乡。

A.静静充满B.安静充满C.静静充满着D.安静充满着

（3）老师____地讲解课文，同学们____地听着。

A.认真认真B.严肃认真C.认真严肃D.严格认真

（4）这幅画色彩____，非常____。

A.鲜艳美丽B.鲜艳漂亮C.明艳美丽D.明艳漂亮

（5）我们要____保护环境，____节约资源。

A.认真认真B.刻苦认真C.认真刻苦D.仔细刻苦

（6）小明的成绩进步很____，大家都很____他。

A.快高兴B.快欣喜C.大高兴D.大欣喜

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们听了英雄的事迹，深受感动和教育。

（2）通过这次活动，我的学习成绩有了很大的进步。

（3）老师表扬了李明乐于助人，并且他拾金不昧的好品质。

（4）春天的公园里，五颜六色的花朵非常美丽。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）句子扩写：例：小明跑步。

小明在公园里飞快地跑步。

（2）改为“被”字句：例：风吹倒了小树。

小树被风吹倒了。

（3）改为反问句：例：我们不应该浪费时间。

难道我们应该浪费时间吗？

（4）改为转述句：例：妈妈对我说：“你要好好学习。”

妈妈对我说，我要好好学习。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）莫高窟是__________艺术宝库。

（2）______，______。

（3）通过努力，他终于把______变成了______。

（4）______，______。

（5）在《______》这篇课文中，我们学习了______精神。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小林家门前有一条小河。河水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。两岸柳树成荫，微风拂过，树叶沙沙作响。周末，小林常常和伙伴们在河边放风筝、捉鱼虾，快乐极了。

（1）这段话主要写了什么？__________

（2）文中描写了河水的什么特点？__________

（3）“摇曳的水草”中“摇曳”的意思是__________。

（4）小林和伙伴们在河边做什么？请写出至少两件。__________、__________

（5）你觉得小林家门前的小河怎么样？为什么？__________

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

一.看拼音写词语。（8分）

春风林青音悦倒影

花瓣假若瓶炮真诚知知

解析：考查学生对汉字字形的掌握和拼读能力，要求写出规范、正确的词语。题目选取了小学阶段常见的词汇，与课本内容相关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)于着(zháo)急

强(qiáng)调露(lòu)出

假(jiǎ)如感(gǎn)觉

模(mó)样撒(sǎ)落

便(biàn)宜散(sǎn)步

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力。题目中的多音字均为小学阶段常见的字，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

争分（夺）秒意（味）深长心（花）目眩

（秋）高气爽心平（气）和（垂）头丧气

（壮）心勃勃（伸）头（探）脑（赏）心悦目

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为小学阶段常见成语，与课本内容相关联，考察学生对成语结构的掌握。

四.查字典填空。（3分）

“博”字用部首查字法，先查部首“十”，再查除去部首外还有__