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小儿注意缺陷多动障碍诊疗指南(2025年版)

小儿注意缺陷多动障碍（Attention-Deficit/HyperactivityDisorder，ADHD）是儿童期最常见的神经发育障碍之一，以持续的注意缺陷、多动/冲动行为为核心特征，常伴随学业困难、社交功能受损及情绪行为问题，对个体成长、家庭及社会功能均有显著影响。本指南基于近年国内外循证医学研究进展及临床实践经验，围绕ADHD的临床表现、诊断评估、鉴别诊断、干预策略及长期管理等核心环节进行系统阐述，旨在为临床诊疗提供科学、规范的指导。

一、临床表现与分型特征

ADHD的核心症状分为注意缺陷、多动/冲动两大维度，根据症状优势组合分为