22 17.1 用提公因式法分解因式_17.1 用提公因式法分解因式（第1课时）_课件1.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：八年级主讲人：刘桂兵学 科：数学（人教版）学 校：湖北省武汉市第一初级中学第十七章 因式分解17.1 用提公因式法分解因式第1课时

国家中小学课程资源问题1 在章引言里，我们知道pa＋pb＋pc＝p(a＋b＋c)．一个多项式 两个整式的乘积新课导入

国家中小学课程资源下列多项式能写成整式乘积的形式吗？如果能，请写出乘积的形式：（3）x2＋2x＋1＝（1）x2＋x＝x(x＋1)；（2）x2－1＝(x＋1)(x－1)；(x＋1)2．想一想这三个等式从左边到右边的变形有什么共同特点？新课导入

国家中小学课程资源pa＋pb＋pc因式分整式乘解 法像这样的式子变形叫作这个多项式的因式分解，也叫作把这个多项式分解因式．整式乘法有什么关系？（1）x2＋x＝x(x＋1)；（2）x2－1＝(x＋1)(x－1)；（3）x2＋2x＋1＝(x＋1)2＝(x＋1)(x＋1)． p(a＋b＋c)方向相反的变形把一个多项式化成几个整式的乘积的形式，因式分解与

国家中小学课程资源练习：下列由左边到右边的式子变形，哪些是因式分解？哪些不是？为什么？（1）4a(a＋2b)＝4a2＋8ab；不是，是单项式乘多项式；（2）a2－4＝(a＋2)(a－2)；是；（3）x2－3x＋2＝x(x－3)＋2．不是，等式右边不是几个整式乘积的形式．

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