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2022老师好大型融媒体直播特别节目观后感

老师好大型融媒体直播特殊节目观后感【篇1】

我说你是人间的四月天，笑响点亮了四周风，清灵一如你的美。

窗外的雨，淅淅沥沥，打在窗台，像你窸窣的写字声。我的目光随着你轻快而又有律感的粉笔上下流连，诠释着一位语文老师应有的灵秀。

雨像烟一样，照旧霏微着。教室里的空气却慢慢沉闷起来，偌大的空间里只回荡着你一人晴朗的声音，没有杂音的外扰，像空旷的教堂里，只有一盒断了线的磁带播放。我看着你，想象着你的心情，低落失意，亦或是不以为然?我看不出，猜不透，由于你脸上始终挂着那明媚的笑，始终不知困乏的挥动那沾满白灰的手、白灰……我的眼睛猛地被刺疼，那只手!好像我们从来都只被你温婉的身姿与灵秀的字迹所打动，却从未在意那演绎了灵秀的手，但是我发觉了，发觉那是一只干枯粗糙，老茧横生的手……窗外的雨照旧哽咽着……

“叮铃铃”的铃声突然响起，被吓了一跳后，空气裹挟着教室一齐活泛起来，连雨珠都落得颇有生气。我看着你缓缓整理书本，不去在意那沾满白灰的手，我的心中浮现一抹冗杂。怯生生踱到你前面，任凭问了个问题，目光便聚焦在那沟壑上，我该如何形容?四川盆地还是黄土高原?只有因常年握笔而深嵌在指腹上的跳跳螺纹，螺纹嵌的非常深，好像稍一用力，就会裂开口子，我的心不由自主地随着你的手指的没此次摇摆而突然收缩，而那明惨惨的白灰黏住每一条螺纹，掩盖住宅有的秀丽，无所适从的摊在你的手上。你说完或许由于麻烦，随便用手撩开了头发，我“嘶”一口凉气，白灰从你头上扬起，窜进你的发丝，而你丝毫不觉。我想你是在想着我在教课。窗外，雨停了，叶子翠的逼人。

张爱玲说:“教书很难，既要做戏又要做人。”可我愿意看你不做作的模样，你只是把你的全部热忱倾注于教书。由于你爱教书，你并不在意白灰飘满你身边，由于你爱教书;由于你爱教书，你并不在意干裂爬满你的手;由于你爱教书，你包涵课堂的死寂，用最真诚的课堂将我们的心拉回，只是由于你爱教书，不做戏。于是我从内心为你礼赞，想为你谱写一首赞歌，唱歌的每个字符诠释着你——语文老师的灵秀。

我说你是人间的四月天，是一树一树的花开，是燕，在课间呢喃，你是爱，是暖，是盼望，是人间的四月天。——后记

老师好大型融媒体直播特殊节目观后感【篇2】

老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播学问，就是播种盼望，播种美好。

老师，您就是这盼望与美好的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的典范。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的〔教育〕艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种抱负，播种力气……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。老师，假如把您比作蚌，那末同学便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珠宝，光荣熠熠。

您的老师生涯，有很多傲慢和美好的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，学问精深的老师。

老师好