2025年全科目教学大纲教案汇编.pdfVIP

第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家

人民民主专政本质是人民当家作主

教学目的

（一）知识目的

1、识国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。

2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。

3、运用生活实际阐明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。

（二）能力目的

从详细材料入手，逐渐提昌辩证分析能力、理论联络实际能力和从现象到木质的能力。

（三）情感、态度与价值观目的

通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。

教学重点

人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。

教学难点

民主与专政的关系。

教学过程

第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家

政治权利与义务参与政治生活的基础和准则

教学目的

1.知识1=1的：识公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。理解法律面前一律平

等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。运用实例阐明怎样对的行使权利、履行义务，

积极参与政治生活。

2.能力目的：从详细材料入手，逐渐提高辩证分析能力、理论联络实际能力和从现象到本质

的能力。

3.情感、态度与价值观目的：通过学习休会社会主:义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚

持人民民主专政的立场。

教学重点公民的政治权利和义务参与政治生活的基本原则

教学难点理解法律面前一律平等、权利与义务的关系

教学过程

第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家

政治生活自觉参与

教学目的：

1、知识目的：识我国公民参与政治生活的重要内容；理解积极参与公共事务管理的方式

及必要性；中学生应怎样参与政治生活。

2、能力目的：联络实际，结合所学内容分析阐明我们应当怎样参与政治生活；联络实际，

运用所学知识结合自己的体会和感受，增强自己参与政治生活的能力。

3、情感、态度与价值观目的：引导学生积极参与政治生活，幻想脱离政治或认为政治与自

己无关是错误的，树立民主政治的参与意识：培养学生美怀社会事务和国家大事的观念,激

发其参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，愈加自觉地投身政治生活之中。

教学重点：我国公民参与攻治生活的重要内容；中学生怎样参与政治生活

教学难点：积极参与公共事务管理的方式及必要性

教学过程：

第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与

民主选举投出理性一票

一、教学目的

1、知以目的：懂得不一样的选举方式既有各自的长处，又存在各自的局限性，理解公民参

与民主选举的重要性

2、能力目的：学会理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联络实际的能力。培养

学生的分析和批判能力，逐渐增强和提高政治参与的责任感和实际本领，提高自主学习、合

作学习的能力。

3、情感态度价值观目的：爱惜自己享有的民主权利，增强主人翁贵任感。关怀祖国的前

途和命运，增强热爱祖国的情感。引导学生积极参与探究，培养团结合作的精神。

二、教学重点：不一样的选举方式的长处和局限性

三、教学难点：直接选举和间接选举的优缺陷

四、教学过程：

第一单元公民的政治生活第二课我国公民的政治参与

民主决策做出最佳选择

教学目的

(1)知识目的：识民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义；理解公民参与民主决

策的渠道；理解民主决策的方式和意义；运用实例公民参与民主决策的意义。

(2)能力目的：学会把理论知识和实际材料结合起来，培养学生理论联络实际的能力。增

强和提高学生政治参与的责任感和实际本领。提高自主学习、合作学习的能力。提高公民参

与民主决策的能力。

(3)情感、态度和价值观：通过学习培养学生参与民主决策的公民意识和责任感。引导学

生积极积极参与探究，培养团结合作的精神。

教学重点

社会听证制度的作用，公