（24页PPT）十六年前的回忆1.pptxVIP

十六年前的回忆（第一课时）;1.我总爱向父亲问（）可笑的问题。

2.局势越来越（）。

3.我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（）的小屋里。

4.穿灰色制服和长筒（）的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。

5.他们像一群（）似的，把我们包围起来。

6.残暴的匪徒把父亲（）起来，拖走了。

7.父亲（）我们，没有说一句话。

8.我看到报上用头号字登着“等昨已（）绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。;1.我总爱向父亲问（）可笑的问题。

2.局势越来越（）。

3.我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（）的小屋里。

4.穿灰色制服和长筒（）的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。

5.他们像一群（）似的，把我们包围起来。

6.残暴的匪徒把父亲（）起来，拖走了。

7.父亲（）我们，没有说一句话。

8.我看到报上用头号字登着“等昨已（）绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。;十六年前的回忆;（1889—1927），字守常，河北乐亭人。中国最早的主义者之一，中国共产党创始人和早期领导人之一。早年留学日本，1916年回国后，曾任《晨钟报甲寅日报》编辑，北京大学图书馆主任，并参与《新青年》杂志编辑工作，积极投入新文化运动。十月革命后，逐步由民主主义者转变为共产主义者。1920年10月，创建北京共产主义小组。1922年起任劳动组合书记部北方分支部书记。是中共第二、第三、第四届中央执行委员。主要著作编入《选集》、《文集》等。

——尹传政选编.我和我的祖国爱国主义诗文诵读精选[M].2019;十六年前的回忆;提示：

1.圈画文中表示时间的词语。

2.关注主要人物的行为活动。;时间;六年前父亲被捕、被审、被害的故事。;（第2段）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

（第3段）我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

（第4段）待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”;（第2段）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

（第3段）我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

（第4段）待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”;（第2段）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

（第3段）我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

（第4段）待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”;小组活动：请和你的同桌组成一个学习小组，在被捕、被审、被害这三个主要情节中选择你们组最感兴趣的一个进行复述。;提示：

圈画表示时间的词语，梳理情节发展的具体阶段，并圈画出地点、人物、事件，从而概括主要事件。

圈画人物的外貌、神态、言行等的描写，概括人物的具体表现。

联系上下文，推断人物行为表现的动机。;（第6段）后来听母亲说，军阀要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

（第7段）局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

;（第8段）可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，……;（第8段）父亲在里间屋写字，我坐在外间的长木椅上看报。

（第11段）我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。;（第10段）“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”

（第11段）父亲不慌不忙地向外走去。

（第17段）他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。;（第19段）十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在啃手里的窝窝头，听见经常喊我们母女的名字，说是提审。

（第20段）在法庭上，……;（第20段）……，我们跟父亲见了面。父亲仍旧