河南周口市沈丘县2025-2026学年度上学期期末考试九年级历史试卷（试卷+解析）.docxVIP

2025－2026学年度上期期末考试试卷九年级历史

一、单选题（共20分）

1.如图可知，人类早期文明具有（）

A.多元性 B.神秘性 C.封闭性 D.延续性

2.西欧封建制度的基本逻辑是“土地换忠诚”；封臣在封君需要的时候须无偿地为封君服兵役，特定时候交“协助金”给封君；封臣被攻击时，封君须用军事或法律办法提供保护。这说明封君与封臣之间是（）

A.以土地为纽带的单向依附关系

B.以血缘为纽带的家族统治关系

C.权利义务明确双向契约关系

D.中央集权的行政隶属关系

3.西欧中世纪乡村庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等都能自己制作。”东汉豪强大族的庄园“有煮盐、冶铁、酿造、纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”材料体现了中国东汉与中世纪西欧庄园的共同特点是（）

A.实行土地公有 B.只生产盐、铁和奢侈品

C.出现资本主义萌芽 D.经济自给自足

4.11世纪时意大利北部过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，博洛尼亚大学经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体，为解决经济纠纷提供帮助，该校因此以法学著称。这段材料意在强调中世纪的大学（）

A.顺应了经济与社会发展的需要 B.得到了国王与教皇的支持

C.推动了市民阶层的出现 D.具有较大的自治和管理权

5.示意图能够勾勒出史实之间的关系。推测下面示意图中①处可填入的内容是（）

A.古埃及文化 B.拜占庭文化 C.古巴比伦文化 D.古印度文化

6.从646年开始，孝德天皇建立以天皇为中心的中央集权制度，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，国家将土地分给公民，土地不能自由买卖并统一收取赋税。这些措施（）

A.使日本确立幕府统治 B.解决了贫富分化问题

C.使日本成为封建国家 D.削弱了幕府统治势力

7.小彭同学在九年级历史学习中，学习了以下配图涉及的历史内容。请紧扣核心主题，为该章内容拟一个恰当的标题。（）

A.人文主义的理性之光 B.近代科学技术的发端

C.走向近代 D.殖民扩张的时代

8.时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念，是历史学科的核心素养之一，请从时空观念角度为下列图片选择一个合适的主题（）

威廉和玛丽加冕

签署《独立宣言》时的场景

攻占巴士底狱

A.资产阶级革命运动 B.殖民地人民的抗争

C.封建制度的覆灭 D.历史上著名的战役

9.恩格斯说：“英国是农业世界的大工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转。”这一现象出现在（）

A.“蒸汽时代” B.“电气时代” C.“信息时代” D.“科技时代”

10.瓦特改良蒸汽机，使机械动力代替人力，机械生产极大地提高了生产效率；斯蒂芬森发明蒸汽机车，促进了交通运输发展，使人们的出行方式得到极大改善，大量的农村人口涌入城市，促进了城市化进程，由此可见，工业革命（）

A.使英国成为世界第一工业强国 B.推动生产力发展和社会生活变化

C.产生了两大直接对立的阶级 D.促使资本主义世界市场最终形成

11.“玻利瓦尔领导拉美独立运动”“章西女王参与印度民族大起义”“太平军抗击洋枪队”，这些历史事件反映的共同主题是（）

A.资产阶级革命的开展 B.殖民地人民的反抗斗争

C.国际工人运动的兴起 D.封建王朝的复辟与反抗

12.观察下图可知，美国内战前南北矛盾的焦点在于（）

A.林肯当选总统问题 B.是否废除殖民制度

C.奴隶制的存废问题 D.是否保护关税问题

13.下面两幅图片共同体现了明治维新的哪一措施（）

A.富国强兵 B.“文明开化” C.“殖产兴业” D.社会风俗

14.19世纪，巴尔扎克的《人间喜剧》描绘了法国社会的全貌，被称为“社会百科全书”；列宁把列夫·托尔斯泰称为“俄国革命的镜子”。这些作品反映了近代文学艺术的特点是（）

A.批判现实 B.浪漫主义 C.抽象主义 D.人文主义

15.观察下列图示的信息，与之相符的主题是（）

A.动力能源的变化 B.交通工具的突破 C.产业结构的调整 D.环保意识的增强

16.1917年11月8日，当俄国人民醒来，在街头看到这样一则布告：（）

临时政府已被推翻，国家政权业已转到彼得格勒工兵代表苏维埃的机关，即领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的军事革命委员会手中。

——彼得格勒工兵代表苏维埃军事革命委员会

A.彼得一世改革成功 B.二月革命推翻沙皇

C十月革命取得胜利 D.一战同盟国战败

17.1928年，苏联只有不到3万台拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来