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课间活动安全管理实施方案（正式版）

一、总则

（一）方案制定目的

为全面规范中小学课间活动管理工作，筑牢校园安全防护防线，保障全体在校学生课间活动期间的人身安全与身心健康，维护校园正常的教育教学秩序与管理秩序，防范化解课间活动各类安全风险隐患，杜绝校园课间安全事故发生，落实校园安全管理主体责任，依据中小学教育教学管理相关规范、校园安全管理相关要求，结合中小学课间活动实际开展情况与管理需求，制定本实施方案。本方案聚焦课间活动全流程管控，明确管理职责、细化管控措施、完善应急处置机制，推动课间活动安全管理规范化、精细化、常态化开展，切实为学生营造安全、有序、文明、和谐的课间活动环境，助力学生健康快乐成长。

（二）适用范围

本方案适用于中小学全体在校学生、教职员工，覆盖校园内所有课间活动场景，涵盖课前课间、午间课间、放学后课间及各类大课间活动时段，包含教学楼楼道、走廊、楼梯、教室、校园操场、篮球场、足球场、绿化带、校园空地、专用活动场地等所有学生课间活动区域，全面纳入课间活动安全管理范畴，实现课间安全管理无死角、全覆盖。

（三）指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的校园安全管理核心原则，秉持以学生为中心的管理理念，立足中小学学生身心发展特点与行为规律，强化安全意识培育、规范行为养成、压实管理责任、健全防控机制，将课间活动安全管理融入校园日常管理全过程，统筹安全管控与学生活动需求，兼顾管理刚性与人文关怀，通过系统化管理、精细化防控、常态化督导，全面提升校园课间安全管理水平，保障学生课间活动安全有序开展。

（四）工作原则

预防为先原则：聚焦课间安全风险源头防控，提前排查隐患、细化防控措施、强化宣传教育，从根源上降低安全事故发生概率，变事后处置为事前预防。

全员参与原则：明确学校管理层、班主任、任课教师、安保人员、后勤人员及学生自身的安全管理职责，构建全员联动、齐抓共管的课间安全管理格局。

分级管控原则：按照校园管理层级，逐级落实安全管理责任，细化各岗位、各区域、各时段管控要求，实现责任到人、管控到位。

规范有序原则：统一课间活动行为规范、管理流程、处置标准，推动课间活动安全管理规范化、制度化开展，杜绝无序管理、违规操作现象。

及时处置原则：健全课间安全事故应急处置机制，明确处置流程与职责，确保突发安全事件能够快速响应、高效处置，最大限度降低事故危害。

二、组织管理与责任分工

（一）管理组织架构

学校成立课间活动安全管理工作领导小组，统筹牵头全校课间活动安全管理工作，构建“校级统筹、年级落实、班级负责、岗位到人”的四级管理架构，形成纵向到底、横向到边的管理体系，保障课间安全管理工作高效推进、落地见效。领导小组由学校主要负责人担任组长，分管安全工作副校长担任副组长，学校各职能部门负责人、各年级组长、班主任、安保负责人、后勤负责人为核心成员，全面负责方案制定、统筹协调、督导检查、责任落实、应急指挥等工作。

（二）校级管理层职责

统筹决策职责：负责课间活动安全管理整体工作的统筹规划、决策部署，审定课间安全管理相关制度、方案与细则，协调解决管理工作中的重大问题，保障管理工作经费、物资与人员配置到位。

督导检查职责：定期开展课间活动安全管理专项督导、随机抽查，排查管理漏洞、责任落实不到位等问题，督促各部门、各年级、各班级整改落实，将课间安全管理纳入校园安全考核范畴。

应急指挥职责：课间突发重大安全事件时，承担应急指挥工作，统筹调度各类资源，指导开展应急处置、事故调查与后续善后工作，及时上报相关情况。

（三）年级组职责

落实执行职责：严格落实学校课间活动安全管理各项部署要求，结合本年级学生特点、活动规律，细化年级层面课间安全管理措施，明确年级内各班级、各岗位管理责任。

日常监管职责：统筹安排本年级课间值班值守工作，巡查本年级课间活动区域，及时制止违规行为、排查安全隐患，督促班主任落实班级课间安全管理责任，反馈管理工作中的问题。

宣传教育职责：配合学校开展年级层面课间安全宣传教育活动，强化学生安全意识，规范学生课间行为，总结推广本年级课间安全管理优秀经验做法。

（四）班主任职责

班级教育职责：常态化开展班级课间安全主题教育，通过主题班会、日常叮嘱、案例讲解等形式，向学生普及课间活动安全知识、行为规范、禁忌事项，培育学生自我保护意识与安全行为习惯。

班级管控职责：明确班级课间安全监督员、活动小组长，细化班级学生课间行为要求，管控班级学生课间活动范围与行为，严禁学生开展危险活动，及时化解学生课间矛盾纠纷。

巡查值守职责：严格落实课间值班要求，在班级及责任区域内开展巡查，关注学生活动动态，及时发现、制止、纠正学生危险行为、违规行为，做好课间安全管理记录。

沟通反馈职责：加强与学生、家长、任课教师的沟通联动，及时反馈学生课间安全相关问题，针对特殊体质