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- 约 11页
- 2026-03-10 发布于河北
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三年级数学思维训练题(精编版)
一、计算类思维训练题
(一)加减巧算训练
本模块侧重凑整法、加减法运算定律的灵活运用,提升计算速度与准确率,突破常规计算思维,培养简便运算意识。
1.简便计算下列各题
(1)326+174+259
(2)458+301
(3)632-198
(4)865-237-263
(5)245+368+155+132
(6)721-356+179
(7)500-125-175-100
(8)389+405-289
(9)674+299-174
(10)923-505+77
2.常规递等式计算
(1)45×6+128
(2)320-15×8
(3)(245+155)÷8
(4)72÷8×15
(5)560-(230+140)
(6)18×4÷6
(7)369÷3+278
(8)400-350÷5
(9)(420-360)×9
(10)25×4+168
(二)乘除巧算训练
本模块聚焦乘法结合律、分配律基础应用,除法简便运算技巧,强化乘除互逆思维,夯实计算核心能力。
1.简便计算下列各题
(1)25×12
(2)125×24
(3)36×25
(4)48×125
(5)15×4×25
(6)25×32×125
(7)360÷5÷2
(8)480÷(6×8)
(9)540÷45
(10)720÷18
2.乘除混合运算
(1)12×15÷9
(2)81÷9×12
(3)24×5÷12
(4)96÷16×7
(5)35×8÷14
(6)108÷12×5
(7)42×3÷18
(8)64÷8×15
(9)56×2÷16
(10)84÷14×9
二、数与代数思维训练题
(一)数字规律探究
本模块通过寻找数列、算式规律,培养观察、归纳与推理能力,拓展数字感知思维,贴合三年级认知水平。
1.找出下列数列的规律,填出空缺数字
(1)1、3、5、7、()、11、13
(2)2、4、8、16、()、64、128
(3)10、20、30、40、()、60、70
(4)1、4、9、16、()、36、49
(5)2、5、8、11、()、17、20
(6)100、90、80、70、()、50、40
(7)3、6、9、12、()、18、21
(8)1、2、4、7、11、()、22
(9)5、10、15、20、()、30、35
(10)1、3、7、15、()、63、127
(二)算式谜问题
本模块通过填补算式中的未知数字,强化加减乘除运算逻辑,提升逆向思维与推理能力。
1.在方框内填入合适的数字,使算式成立
(1)□25+36□=792
(2)8□3-24□=577
(3)□6×4=144
(4)2□×5=125
(5)45□÷5=91
(6)□36÷6=126
(7)5□2+18□=740
(8)72□-3□8=383
(9)□8×6=288
(10)3□×7=245
三、图形与几何思维训练题
(一)周长计算拓展
本模块围绕长方形、正方形周长公式,结合拼接、切割图形场景,深化周长概念理解,培养空间思维。
1.基础周长计算
(1)一个长方形长15厘米,宽8厘米,求周长。
(2)一个正方形边长12分米,求周长。
(3)长方形长20米,宽比长短7米,求周长。
(4)正方形周长48厘米,求边长。
(5)长方形周长36分米,长10分米,求宽。
2.拼接切割类周长计算
(1)用两个边长5厘米的正方形拼成一个长方形,求长方形周长。
(2)把一个长18厘米、宽10厘米的长方形切割成两个完全相同的小长方形,求每个小长方形的周长。
(3)用三个边长4分米的正方形拼成一个大长方形,求大长方形周长。
(4)一个正方形被分成两个完全相同的长方形,每个长方形周长36厘米,求原正方形边长。
(5)长方形长12厘米,宽6厘米,沿长对折后得到的小长方形周长是多少?
(二)面积相关思维题
本模块结合三年级面积基础知识点,通过实际应用问题,强化面积计算与逻辑分析能力。
(1)正方形边长9米,求面积。
(2)长方形长14分米,宽6分米,求面积。
(3)长方形面积72平方厘米,宽8厘米,求长。
(4)正方形面积64平方分米,求边长。
(5)一块长方形菜地,长16
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