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  • 2026-03-10 发布于河北
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三年级数学思维训练题(精编版)

一、计算类思维训练题

(一)加减巧算训练

本模块侧重凑整法、加减法运算定律的灵活运用,提升计算速度与准确率,突破常规计算思维,培养简便运算意识。

1.简便计算下列各题

(1)326+174+259

(2)458+301

(3)632-198

(4)865-237-263

(5)245+368+155+132

(6)721-356+179

(7)500-125-175-100

(8)389+405-289

(9)674+299-174

(10)923-505+77

2.常规递等式计算

(1)45×6+128

(2)320-15×8

(3)(245+155)÷8

(4)72÷8×15

(5)560-(230+140)

(6)18×4÷6

(7)369÷3+278

(8)400-350÷5

(9)(420-360)×9

(10)25×4+168

(二)乘除巧算训练

本模块聚焦乘法结合律、分配律基础应用,除法简便运算技巧,强化乘除互逆思维,夯实计算核心能力。

1.简便计算下列各题

(1)25×12

(2)125×24

(3)36×25

(4)48×125

(5)15×4×25

(6)25×32×125

(7)360÷5÷2

(8)480÷(6×8)

(9)540÷45

(10)720÷18

2.乘除混合运算

(1)12×15÷9

(2)81÷9×12

(3)24×5÷12

(4)96÷16×7

(5)35×8÷14

(6)108÷12×5

(7)42×3÷18

(8)64÷8×15

(9)56×2÷16

(10)84÷14×9

二、数与代数思维训练题

(一)数字规律探究

本模块通过寻找数列、算式规律,培养观察、归纳与推理能力,拓展数字感知思维,贴合三年级认知水平。

1.找出下列数列的规律,填出空缺数字

(1)1、3、5、7、()、11、13

(2)2、4、8、16、()、64、128

(3)10、20、30、40、()、60、70

(4)1、4、9、16、()、36、49

(5)2、5、8、11、()、17、20

(6)100、90、80、70、()、50、40

(7)3、6、9、12、()、18、21

(8)1、2、4、7、11、()、22

(9)5、10、15、20、()、30、35

(10)1、3、7、15、()、63、127

(二)算式谜问题

本模块通过填补算式中的未知数字,强化加减乘除运算逻辑,提升逆向思维与推理能力。

1.在方框内填入合适的数字,使算式成立

(1)□25+36□=792

(2)8□3-24□=577

(3)□6×4=144

(4)2□×5=125

(5)45□÷5=91

(6)□36÷6=126

(7)5□2+18□=740

(8)72□-3□8=383

(9)□8×6=288

(10)3□×7=245

三、图形与几何思维训练题

(一)周长计算拓展

本模块围绕长方形、正方形周长公式,结合拼接、切割图形场景,深化周长概念理解,培养空间思维。

1.基础周长计算

(1)一个长方形长15厘米,宽8厘米,求周长。

(2)一个正方形边长12分米,求周长。

(3)长方形长20米,宽比长短7米,求周长。

(4)正方形周长48厘米,求边长。

(5)长方形周长36分米,长10分米,求宽。

2.拼接切割类周长计算

(1)用两个边长5厘米的正方形拼成一个长方形,求长方形周长。

(2)把一个长18厘米、宽10厘米的长方形切割成两个完全相同的小长方形,求每个小长方形的周长。

(3)用三个边长4分米的正方形拼成一个大长方形,求大长方形周长。

(4)一个正方形被分成两个完全相同的长方形,每个长方形周长36厘米,求原正方形边长。

(5)长方形长12厘米,宽6厘米,沿长对折后得到的小长方形周长是多少?

(二)面积相关思维题

本模块结合三年级面积基础知识点,通过实际应用问题,强化面积计算与逻辑分析能力。

(1)正方形边长9米,求面积。

(2)长方形长14分米,宽6分米,求面积。

(3)长方形面积72平方厘米,宽8厘米,求长。

(4)正方形面积64平方分米,求边长。

(5)一块长方形菜地,长16

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