原创力文档6～10的认识和加减法评课稿
《连加连减》是一年级上册第三单元《6～10的认识和加减法》的教学
内容，是本单元教材的又一难点。教学目标是初步理解连加、连减的含义，
掌握连加、连减的计算顺序。这节课的教学目标是：1、结合具体情景，使学
生初步理解连加、连减的含义。2、让学生联系实际情况体会和认识运算顺
序，学会计算。3、让学生开展讨论，寻找生活中要用到连加、连减的例子，
培养学生的思维能力、语言表达能力和解决实际问题的能力。
1、创设情境导入，激发学习兴趣。
“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个
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