《勇敢的鄂伦春》人教版(新教材)小学二年级下册小小演奏家
核心素养目标审美感知:能通过聆听与演唱,感知歌曲活泼、自豪、富有朝气的音乐情绪,体验其“中速稍快”的2/4拍韵律感,并能初步感知不同打击乐器(如响板、铃鼓、三角铁)的音色特点及其在伴奏中的作用。艺术表现:能够用清晰、有力、富有表现力的声音演唱歌曲,塑造勇敢的音乐形象;并能尝试使用简单的课堂打击乐器,按照设计的节奏型为歌曲伴奏,初步体验“唱奏结合”的表演形式。文化理解:了解歌曲是鄂伦春族民歌,知道鄂伦春族生活在大兴安岭,曾以狩猎为生,理解歌曲是对其勇敢、守护家园精神的赞美,培养对少数民族文化的尊重。创意实践:能在教师指导下,参与为歌曲设计
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