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儿歌在小学英语口语教学中的趣味性与效果研究论文

摘要：本文通过探讨儿歌在小学英语口语教学中的趣味性与效果，分析了儿歌对于激发学生学习兴趣、提高口语表达能力的作用。文章首先列举了儿歌在英语口语教学中的趣味性体现，接着阐述了儿歌在提高学生英语口语能力方面的实际效果，为我国小学英语口语教学提供了有益的借鉴。

关键词：儿歌；小学英语；口语教学；趣味性；效果

一、引言

（一）儿歌在小学英语口语教学中的趣味性体现

1.儿歌富有节奏感和韵律感，能够吸引学生的注意力。在小学英语口语教学中，儿歌的节奏和韵律能够让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们对英语的兴趣。这种兴趣是培养学生英语口语能力的重要基础，因为只