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- 2026-03-11 发布于江西
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青春期女性原发性痛经合并经期卫生认知不足个案护理报告
一、个案基本资料
患者信息:林某,女,14岁,初中二年级学生,身高158cm,体重45kg。
主诉:经期下腹部剧烈疼痛伴恶心、乏力2年,加重1个月。
现病史:患者12岁月经初潮,周期28-30天,经期5-6天。初潮后6个月开始出现经期第1-2天下腹部阵发性绞痛,疼痛程度随年龄增长逐渐加重,近1个月疼痛VAS评分达8分(满分10分),需卧床休息,伴恶心、冷汗、乏力,影响正常学习。
既往史:无慢性疾病史,无手术外伤史,无药物过敏史。
个人史:饮食偏嗜辛辣,运动量少,每日久坐学习时间约8小时。
家族史:母亲有原发性痛经史。
月经史:初潮年龄12岁,周期28-30天,经期5-6天,经量中等,色暗红,有少量血块。
卫生习惯:经期每日更换卫生巾2-3次,未使用过卫生棉条,经期洗澡频率为每2-3天1次,使用盆浴。
二、护理评估
(一)生理评估
症状评估
疼痛:经期第1-2天出现下腹部正中阵发性绞痛,放射至腰骶部,VAS评分8分,伴恶心、冷汗、面色苍白。
月经:经量中等,色暗红,有血块,经期无发热、异常分泌物。
体征评估
生命体征:体温36.5℃,脉搏88次/分,呼吸20次/分,血压110/70mmHg。
腹部检查:下腹部轻度压痛,无反跳痛及肌紧张,肠鸣音正常。
辅助检查
妇科超声:子宫及双侧附件未见明显异常,排除器质性病变。
血常规、凝血功能:未见异常。
(二)心理社会评估
心理状态:患者因疼痛产生焦虑情绪,担心影响学习成绩,对月经存在恐惧心理,不愿与同学交流经期不适。
社会支持:母亲对痛经认知不足,认为“女孩都这样”,未给予有效干预;学校缺乏经期健康教育课程,同学间对经期话题存在回避。
卫生认知:患者对经期卫生知识了解甚少,认为“经期不能洗澡”“吃止痛药会有副作用”,日常卫生习惯存在明显误区。
(三)护理问题诊断
急性疼痛:与子宫平滑肌痉挛、前列腺素分泌增加有关。
焦虑:与疼痛反复发作、影响学习及缺乏经期知识有关。
知识缺乏:缺乏经期卫生、痛经管理及自我保健的相关知识。
卫生行为不当:与卫生认知不足、不良习惯养成有关。
三、护理计划与实施
(一)疼痛管理
药物干预
遵医嘱给予布洛芬缓释胶囊200mg,经期前1天开始服用,每日2次,连续3天。用药后观察疼痛缓解情况,VAS评分降至3分以下。
非药物干预
热敷:指导患者经期使用热水袋热敷下腹部,每次20-30分钟,每日3-4次,促进局部血液循环,缓解子宫痉挛。
体位调整:建议患者采取屈膝侧卧位,减轻子宫对盆腔神经的压迫。
放松训练:教授腹式呼吸法,每日早晚各1次,每次10分钟,缓解肌肉紧张。
(二)心理护理
情绪疏导:采用倾听、共情技巧与患者沟通,鼓励其表达经期不适感受,减轻焦虑情绪。
认知重构:向患者解释原发性痛经的生理机制,纠正“痛经是正常现象无需治疗”的错误认知,增强其治疗信心。
社会支持:与患者母亲沟通,指导其给予女儿情感支持和实际帮助,如经期协助准备热敷用品、调整饮食等;建议学校开展经期健康教育讲座,营造理解支持的环境。
(三)卫生知识教育
经期卫生指导
卫生巾选择与更换:建议使用棉质、透气的卫生巾,每2-3小时更换1次,夜间可使用加长型卫生巾,避免细菌滋生。
清洁方式:指导患者经期每日用温水清洗外阴,保持外阴干燥,避免盆浴,选择淋浴;清洗时从前向后擦拭,防止肛门细菌污染阴道。
卫生棉条使用:若患者运动需求较高,可尝试使用卫生棉条,但需指导正确放置方法及更换频率(每4-6小时1次),避免感染。
饮食与运动指导
饮食调整:建议减少辛辣、生冷食物摄入,经期多饮温开水,适当补充富含维生素E、B族维生素的食物(如坚果、全麦面包)及富含镁的食物(如菠菜、香蕉),缓解子宫肌肉痉挛。
运动建议:鼓励患者每日进行30分钟中等强度运动,如快走、瑜伽、慢跑等,非经期坚持运动可增强体质,经期可选择轻柔的拉伸运动,如猫式伸展、蝴蝶式,促进盆腔血液循环。
(四)行为干预
建立卫生习惯清单:协助患者制定经期卫生计划表,包括更换卫生巾时间、清洁频率、饮食记录等,通过打卡方式培养良好习惯。
疼痛日记记录:指导患者记录每次经期的疼痛时间、程度、伴随症状及缓解方法,便于评估护理效果,调整干预方案。
四、护理效果评价
(一)短期效果(干预后1个月经周期)
疼痛缓解:经期疼痛VAS评分降至2-3分,无需卧床休息,可正常参与学习活动。
卫生行为改善:患者经期每日更换卫生巾4-5次,坚持每日淋浴清洁外阴,未再出现盆浴行为。
知识掌握:能正确回答经期卫生相关问题,如卫生巾更换频率、清洁方式等,知晓痛经的非药物缓解方法。
(二)长期效果(干预后3个月经周期)
疼痛控制稳定:连续3个周期疼痛VAS评分维持在3分以下,未出现恶心、冷汗等严重伴随症状。
习惯养成:患者养成每日运动30
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